Tipologías Textuales y Fundamentos Lingüísticos: Estructura, Funciones y Signos

El Texto Argumentativo

Se denomina argumentativo al texto en el que se defiende una idea aportando un conjunto de razones que la justifiquen. En este discurso se pretende modificar la opinión de un destinatario, afianzar o conseguir su adhesión o hacer que admita una determinada situación, enfoque o tesis.

Estructura Clásica

Exordium

Exposición del asunto y del tema, y posiblemente de la tesis. Se presenta el tema y se predispone favorablemente al destinatario para que acepte la tesis.

Narratio

Relato de hechos. Presentación de datos, premisas, estadística. Se alude a la tesis para que el destinatario asienta.

Peroratio

Cierre. Recapitulación. Fase de conclusión: posible tesis, confirmación, evaluación.

Métodos para Influir Eficazmente

Los métodos para influir de modo eficaz en el destinatario son:

• Razonamientos lógicos.
• Planteamientos afectivos y psicológicos.
• Coherencia de los contenidos.
• Distribución eficaz de los contenidos dentro del texto.
• Ausencia de contradicciones.
• Claridad.
• Párrafos bien estructurados.

Niveles de Estudio Lingüístico

Nivel Morfológico

• Predominio del presente de indicativo.
• Función predominante: la apelativa.
• Función expresiva.

Nivel Sintáctico

• Apariencia de objetividad.
• Abunda la oración compleja.
• Uso habitual de conectores, como elementos de cohesión.

Nivel Léxico-Semántico

• Uso de tecnicismos.
• Textos divulgativos.
• Figuras retóricas.

El Texto Expositivo

Los textos expositivos son aquellos cuyo objetivo principal consiste en expresar información o ideas con la intención de mostrar y de hacer más comprensibles dichos conceptos. Se caracterizan por una voluntad de modificar el estado de conocimiento del receptor. No se trata de influir en los oyentes (o lectores) —persuadir o disuadir—, sino primordialmente de transmitir ideas o datos organizados.

Estructura del Texto Expositivo

1. Introducción: Presentación del asunto o constatación de los hechos. A veces, es una anécdota curiosa que atrapa al receptor. El inicio suele ser un planteamiento en el que se puede abordar directamente el tema, proponer una tesis o cuestionar una idea o una creencia hasta entonces vigente.
2. Desarrollo: Ampliación o concreción de contenidos. En él se transmite la información (clara y ordenada). Cuanto más técnico sea el texto, menos intromisiones de tipo valorativo admite.
3. Conclusión: Cierre o remate final con la exposición de la idea definitiva, recapitulación o resumen final.

Niveles de Estudio Lingüístico

Nivel Morfológico

• Uso de sustantivos abstractos.
• Adjetivos especificativos.
• Presente de indicativo.
• Perífrasis verbales.

Nivel Sintáctico

• Sujeto gramatical en tercera persona.
• Sustantivos abstractos en lugar de un verbo.

Nivel Léxico-Semántico

• Uso de tecnicismos.
• Vocabulario con significado rigurosamente denotativo en la exposición técnica y científica.

Los Signos y las Funciones del Lenguaje

Definición y Tipos de Signos

El signo es un objeto material perceptible por algún sentido que nos transmite un significado. Pueden ser:

Según el Sentido

• Visuales
• Auditivos
• Olfativos
• Táctiles
• Gustativos

Según su Relación con la Realidad

• Indicios: Son manifestaciones espontáneas a las que el ser humano da un valor significativo.
• Iconos: Son signos a través de los cuales se intenta reproducir la realidad.
• Símbolos: Son signos convencionales, se establecen por acuerdos entre los habitantes.

Funciones del Lenguaje

Las funciones del lenguaje describen los diferentes propósitos comunicativos:

• Emotiva: Se manifiesta cuando el emisor expresa su estado de ánimo, emociones, etc.
• Conativa: Se produce cuando el emisor elabora el mensaje con la intención explícita de influir en la conducta del receptor y provocar en él una respuesta.
• Referencial: Informa con objetividad e intenta describir la realidad.
• Fática: Se emite para comprobar que la comunicación con el receptor se mantiene abierta.
• Poética: Se centra en el mensaje mismo, utilizando recursos estilísticos.
• Metalingüística: Hace referencia al propio lenguaje y trata de esclarecer las dudas que el receptor tiene en todo lo relacionado con el código.

Tiempos Verbales del Modo Indicativo

A continuación, se presenta una lista de tiempos verbales con el ejemplo del verbo cantar:

• Presente de Indicativo: (canto)
• Pretérito Imperfecto: (cantaba)
• Pretérito Perfecto Simple: (canté)
• Futuro Simple: (cantaré)
• Condicional Simple: (cantaría)
• Pretérito Perfecto Compuesto: (he cantado)
• Pretérito Pluscuamperfecto: (había cantado)
• Pretérito Anterior: (hube cantado)
• Futuro Compuesto: (habré cantado)
• Condicional Compuesto: (habría cantado)