Tierra Nativa de Luis Cernuda: Estructura, Temas y el Conflicto entre Realidad y Deseo

TIERRA NATIVA

Luis Cernuda: Perteneciente a Como quien espera el alba (1941-1944)

Organización de Ideas

Estructura Externa

Este poema de Luis Cernuda se compone de 24 versos agrupados en 6 estrofas de cuatro versos alejandrinos (14 sílabas).

Estructura Interna

• 1ª Parte (1ª estrofa):

  • El poeta describe cómo es la luz que le ha abierto los ojos, despertándole de su sueño.

• 2ª Parte (Estrofas 2, 3 y 4):

  • El autor describe en qué ha consistido el sueño. Describe el recuerdo, los elementos que le recuerdan a España: el paisaje español de su juventud.

• 3ª Parte (Estrofas 5 y 6):

  • El poeta reflexiona amargamente sobre el dolor que le ocasiona soñar y recordar su pasado y su «tierra nativa». Pero, sobre todo, deja constancia de su imposibilidad de evitar soñar y recordar su pasado, su juventud, su primer amor, su tierra española.

Intención y Temática

El autor trata de mostrar su añoranza ante los tiempos pasados, su juventud, desde un punto de vista nostálgico ante la imposibilidad de volver a esos tiempos, a la España de su juventud. Nunca podrá librarse de este sentimiento de nostalgia y dolor tras el exilio.

Resumen del Poema

El autor describe cómo la luz le despierta del sueño por el que se imaginaba estar de nuevo en su «tierra nativa». En este sueño, el poeta revive un paisaje en el que aparecen una llanura con un limonero, una fuente, un viejo muro donde se abría una enredadera y, finalmente, una golondrina que en verano tornaba hacia su nido. Luis Cernuda, por último, después de lamentarse del dolor emocional que le causa la acción de recordar el pasado y su juventud en tierras de España, se dirige a la «tierra nativa» para decirle que cuanto más lejos esté de ella, más la tendrá presente en su alma.

Cohesión Textual

La cohesión es la propiedad de la estructura textual por la que se establecen enlaces entre los enunciados que la componen. Esta actúa como mecanismo de cohesión en las oraciones mediante recursos semánticos y sintácticos.

Recursos Semántico-oracionales

• Cohesión Léxica

  • Campos semánticos: Grupo de palabras que están relacionadas por su significado.
    • Ejemplos: Flor, Enredadera, raíz, tronco; Golondrina, nido.
  • Elipsis: Supresión de algo ya nombrado que se obvia.
    • Ejemplo: En el verso uno, aparece «la luz misma», que se omite en el verso 3 (antes de «sosegada»).

• Sustitución Pronominal

  • Anáfora: Mediante un pronombre (deíctico) nos referimos a algo que ya había sido nombrado.
    • Ejemplo: En el verso 21, «Raíz» se sustituye por «la» al final del mismo verso, al igual que sucede con «aquel amor primero», «tu sueño» y «tu recuerdo» en los versos siguientes.

Recursos Sintáctico-oracionales

(Se menciona el recurso, pero no se desarrolla el contenido.)

¿Entre qué dos actitudes se movió Cernuda?

Luis Cernuda, el poeta sevillano, se movió constantemente entre la realidad y el deseo. Su obra se basa en el contraste entre el deseo de realización personal y los límites impuestos por la realidad. Los temas más habituales son la soledad, el deseo de un mundo habitable y, sobre todo, el amor (ya exaltado, ya insatisfecho, ya prohibido).