Textos Científicos, Técnicos y Humanísticos: Características y Estilo

Textos Científico-Técnicos y Humanísticos: Un Análisis Comparativo

Textos Científico-Técnicos

Los textos científico-técnicos constituyen un grupo homogéneo y diferenciado. Emplearemos el término científico para referirnos a los textos de las ciencias físico-naturales (Química, Matemáticas), y el término técnico para las disciplinas que supongan una aplicación de dichas ciencias (electrónica, mecánica).

Características principales:

• Universalidad: Descubrimientos de leyes generales, válidas para todos los fenómenos.
• Objetividad: Se deben evitar valoraciones y opiniones.
• Textos denotativos: No admiten connotación.
• Textos unívocos: Los términos son monosémicos, cada palabra tiene un significado único.
• Precisión, brevedad y claridad.
• Carácter críptico.
• Aparición junto al código lingüístico de otros códigos: gráficas, fórmulas.

Estas características afectan tanto al nivel léxico-semántico como al morfosintáctico.

Nivel Léxico-Semántico:

Al buscar precisión, claridad y objetividad, el léxico científico-técnico ha de ser denotativo y monosémico. De esta forma aparecen los llamados tecnicismos:

• Cultismos procedentes del latín, griego y árabe: otitis, álgebra.
• Extranjerismos, principalmente del inglés.
• Términos del lenguaje común.
• Utilización del nombre del inventor o divulgador.
• Acrónimos.
• Derivación y composición: navegador, nucleoproteína.

Nivel Morfosintáctico:

Para lograr objetividad y precisión:

• Estructuras claras y bien ordenadas, con predominio de oraciones condicionales, causales y consecutivas.
• Oraciones pasivas, pasivas reflejas e impersonales con se.
• Formas no personales del verbo.
• Uso del plural de modestia.
• Presente de indicativo con valor gnómico.
• Empleo de adjetivos especificativos.
• Doble adjetivación.
• Estilo nominal con predominio del sustantivo y verbos copulativos.
• Numerosas aclaraciones mediante paréntesis o a través de coordinadas explicativas.

Textos Humanísticos

Son textos que tratan temas que tienen como centro de atención el ser humano y sus productos culturales. Se clasifican por su temática y pueden pertenecer a las Ciencias Humanas (filosofía, arte, literatura...) o Ciencias Sociales (economía).

Características principales:

Predominio de la función formativa (educar) junto a una fuerte carga argumentativa.

Lenguaje de los textos humanísticos:

La sintaxis y la morfología no varían de la lengua común, solo en el terreno léxico:

• Abundan los términos abstractos denominados tecnicismos humanísticos, muchos se forman con el sufijo -ismo. Esta terminología se aplica con sustantivaciones formadas por adjetivos.
• Aparición de sinonimia y polisemia porque no todos los autores dan el mismo significado a un término.

El ensayo:

Las materias humanísticas se divulgan a través de ensayos. Características:

• Carácter abierto.
• El autor no pretende alcanzar conclusiones científicas sino conclusiones personales.
• Tono variado.
• Extensión breve, aunque depende del autor.
• Carácter divulgador.
• Utilización de recursos literarios y aparición de la función poética.
• Estructura expositiva y argumentativa con predominio del método inductivo o deductivo para defender o refutar una tesis.

El ensayo ha sido uno de los géneros más utilizados por los autores de la Generación del 98: Unamuno, Azorín, Baroja... También los componentes del Novecentismo consideraron este género como herramienta principal para divulgar la cultura: Ortega, Marañón, Azaña, Gómez de la Serna... Ya en la segunda mitad del S.XX el ensayista más destacado fue Julián Marías.

Finalmente, tenemos que tener claro que muchos de los artículos de opinión que aparecen en los diarios pueden ser considerados ensayos.