Textos científico-técnicos: características, estructuras y rasgos lingüísticos
Los textos científico-técnicos son aquellos que se encargan de los aspectos relativos a las ciencias físicas, empíricas y exactas, es decir, aquellas que estudian la relación del hombre con la realidad física externa.
Su finalidad es dar a conocer al público en general exponer, teorías o descubrimientos ya consolidados o bien otros nuevos. Sin embargo, en la práctica, dada su dificultad, la comprensión de estos textos queda reservada para aquellas personas con una preparación conceptual y terminología adecuada.
Aunque hay muchas ramas de la ciencia y la técnica, hay una serie de características que todos los textos científico-técnicos comparten:
Objetividad. Tanto en la fase de investigación como en la fase de exposición, al científico le interesan los datos objetivos.
Universalidad. La terminología debe ser universal, ya que los objetos y conceptos a los que acuden referencia son los mismos para todos.
Verificabilidad. Los datos y las teorías que se exponen deben ser demostrables y comprobables, es decir, están sujetas a la verificación de los lectores.
Revisabilidad. Puesto que cualquier lector puede comprobar las teorías y los datos, y la ciencia está sujeta a constantes avances, estos datos y conclusiones pueden ser revisables y modificables.
Precisión y claridad. Son importantes debido a la dificultad de los conceptos expuestos en este tipo de textos. En pro de la precisión, se utilizan símbolos y fórmulas. En pro de la claridad, aparecen estructuras sintácticas y morfológicas sencillas. Suelen predominar las definiciones sencillas y aclaraciones que se suelen apoyar en esquemas, gráficos e ilustraciones. Sin embargo, el uso de claridad puede conllevar a veces la aparición de repeticiones, necesarias para que los conceptos expuestos lleguen al público más amplio posible.
Para facilitar la precisión y la claridad y evitar las digresiones, los tipos de estructuras que aparecen en los textos científico-técnicos suelen ser muy cerradas y establecidas. Las más frecuentes son:
Explicación de teorías. Los textos que presentan esta estructura suelen ser textos expositivos en los que se pretende, de modo coherente y en progresión lineal, dar a conocer una teoría o un hecho científico.
Demostración científica. Aparece en textos argumentativos en los que se pretende demostrar una teoría o un hecho científico. En ellos, aparece, a modo de introducción, la teoría. Luego, en el desarrollo, aparecen los argumentos que avalan la tesis. Una vez avalada, la teoría se reafirma como conclusión.
Descripción técnica. Aparece en textos de carácter técnico más que científico. Su finalidad es explicar las características de ciertos productos tecnológicos.
Instrucciones técnicas. Aparecen en aquellos textos que pretenden informar del funcionamiento y manejo de ciertos productos científico-tecnológicos. Es característico que aparezca en ellos la función apelativa del lenguaje, es decir, aquella que se dirige al lector y trata de obtener una respuesta de él.
Rasgos lingüísticos más frecuentes
Los rasgos lingüísticos más frecuentes de los textos científico-técnicos son:
En el nivel fónico, estos textos presentan las mismas características que la lengua común, es decir, pronunciación correcta de fonemas, acentuación adecuada de palabras, entonación correcta de oraciones y uso correcto de las pausas.
En el nivel gráfico, suelen aparecer peculiaridades gráficas como fórmulas o símbolos específicos de cada disciplina.
En el nivel morfológico, se observa la aparición de sustantivos abstractos matizados por diversos adyacentes de todo tipo. En cuanto a los tiempos verbales, el más utilizado es el presente habitual, porque sirve para establecer los conocimientos como permanentes. Buscando la impersonalidad y objetividad, es muy frecuente el uso de la tercera persona en los verbos y la aparición del pronombre se como mo o mper.
En el nivel sintáctico se observa una sintaxis sencilla. Sin embargo, también suelen ser frecuentes las repeticiones y los incisos aclaratorios. En cuanto al modo oracional, la oración enunciativa es la más usada porque es la más impersonal. Es evidente que las oraciones predominantes son las pasivas reflejas y las impersonales. Entre las oraciones compuestas, existe una preferencia por el uso de proposiciones coordinadas, sobre todo explicativas, aunque también es frecuente la aparición de subordinadas adjetivas, en función