Texto encuadrado ejemplo
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El tema de este texto es…
Se trata de una columna de opinión, un tipo de texto expositivo-argumentativo ya que habla de… a nivel periodístico (columna de opinión).
El emisor intenta convencer de la validez de su tesis, en este caso la idea de que…
Es un texto de la actualidad, ya que, aunque no haya ninguna expresión temporal que nos lo indique, se observan numerosos tiempos verbales del presente
El emisor está muy presente en el texto, pero en ningún momento nos revela su género, así que no podemos saber si se trata de una mujer o de un varón. Éste, al principio se refiere a un grupo en general, que sería toda la sociedad… Al principio el emisor no se incluye en dicho grupo: “...” ; aunque al final sí que se incluye en el receptor. Esto se puede deducir ya que utiliza la primera persona del plural (nosotros), como refleja en la frase: “...”.
El registro que utiliza el autor es el estándar, adecuado para el público masivo al que se dirige la prensa, aunque aparecen elementos que elevan/disminuyen el lenguaje como: “...”, mezcla carácterística del artículo de opinión.
El tono de este texto es en general sencillo (como acabamos de explicar), pero aun así el autor introduce algunas expresiones de tono burlesco, etc.
Se trata de un texto subjetivo, ya que aunque en ningún momento lo diga claramente, el autor nos está dando su opinión sobre el tema tratado, por ejemplo cuando dice: “...”.
Este texto plasma su coherencia a través del desarrollo de las ideas mediante una de las estructuras propias de los textos expositivo-argumentativos, la … , ya que… .
A su vez está ordenado en .. Párrafos. Los tipos de argumentos que se utilizan son …(de mayoría, experiencia personal, autoridad, de ejemplificación, de citas) y aparecen en...
El autor utiliza diferentes marcadores textuales (cohesión) a la hora de unir las oraciones. Encontramos marcadores …
De entre los recursos que la lengua pone a disposición del autor para lograr su intención comunicativa, el emisor emplea los siguientes, que dividiremos a continuación por niveles:
En el nivel morfosintáctico encontramos --- sustantivos, adjetivos, verbos, oraciones pasivas, perífrasis, etc.
En el plano léxico-semántico --- campos asociativos, tabús, eufemismos, palabras extranjeras
En el plano estilístico se pueden observar algunas… metáforas/hipérboles