Teorías de la personalidad: autoconcepto, autoestima, identidad y vínculos
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Teorías de la personalidad y del desarrollo psicológico
Allport: amplía el sentido de extensión, estabilidad de relaciones, seguridad social, percepción realista, aptitud y tareas, capacidad de verse objetivamente a sí mismo y vivir en armonía.
Modelo cognitivo-social
Bandura y Mischel: sistema dinámico (persona, cognición, ambiente). Mischel y Shoda: SPCA. Heider: fuerzas personales y ambientales. Weiner: locus de causalidad y estabilidad.
Identidad
Cencini: alcanzar sentido personal, corporal, psíquico, ontológico y meta. Erikson: identidad y sentimiento personal, autodefinición, sentido de la unicidad, aceptación de sí mismo, presencia, confianza y capacidad de preservar el empeño.
Autoconcepto
Conjunto de creencias y percepciones con evaluación. James: el yo como sujeto y objeto. Mischel y Morf: self o yo, conocimiento procedimental y declarativo. Bowlby: apego. Costa y McCrae: construido a partir de la información de la persona. McAdams: historia narrativa.
Autoestima
Componente afectivo y evaluativo del autoconcepto. Rosenberg: actitud personal que la persona tiene hacia sí misma, positiva o negativa. James: dos componentes: afectivo y de capacidad.
Temperamento y carácter
Cloninger: temperamento (búsqueda de novedad, evitación del daño, dependencia de recompensa, persistencia) y carácter (autodirección, cooperación, trascendencia).
Modelo de Fromm y Sullivan
FS: protección, complacencia, disociación, dominio.
Modelo de McAdams y Frankl
MC + VKT: tres niveles: 1) rasgos y disposiciones, 2) adaptaciones características, 3) historia de vida e identidad narrativa. VKT: neurosis noógena; valores creativos, experienciales y actitudinales; autotrascendencia y autodistanciamiento; logoterapia.
Neurosis y angustia básica
Horney: la neurosis surge de la angustia básica en la primera infancia. El carácter neurótico se organiza como defensa frente a la angustia. Escisión del yo real: despreciado e ideal. Tipos de neurosis: T1 afecto, T2 codicia, T3 desconfianza.
Vínculo personal
Vínculo madre-hijo, apego. El vínculo empieza en el embarazo; el tiempo vincular implica sintonía. Winnicott: holding (espacio y seguridad psíquica). Fonagy: función especular (espejo emocional). Schore: las madres críticas emocionalmente influyen en el desarrollo del hemisferio derecho.
Fases de individuación
Margaret Mahler: individuación básica entre 6 y 24 meses: 1) diferenciación, 2) ejercitación locomotriz, 3) acercamiento, 4) constancia objetal. Conflicto central: movimiento centrífugo y movimiento centrípeto.
Psicología positiva
Seligman: psicología positiva; virtudes: sabiduría, valor, amor, justicia, templanza y espiritualidad. Reconstrucción basada en experiencia subjetiva positiva, rasgos positivos e instituciones positivas. PERMA: emociones positivas, compromiso, relaciones positivas, sentido vital, logro y competencia.
Definiciones de personalidad
Definición de Allport: efecto externo: conjunto de cualidades socialmente agradables y eficaces que producen afecto o no. Estructura interna: conjunto de disposiciones; definición ómnibus; positivista.
Causas: CM (in qua, ex qua, circa quam): sujeto, componentes y acciones. CF: intrínseca y extrínseca. CE: qué agente activo produce a la persona. CFE: modelo externo, junto con CE.
Eysenck: falta CFE + in qua + circa + CF.
Problema de la caracterología científica: algo tan universal como la ciencia no puede explicar algo tan individual y personal como la personalidad.
Definición completa (cuatro causas): la persona es el conjunto de disposiciones operativas estables (CMEX) de los poderes mentales de una persona (CMI) que la inclinan a su modo característico (objeto formal) de operaciones cognitivas, afectivas o conductuales (objeto material) en cuanto organizado (CFI) por la persona misma (CE), de acuerdo con normas aprendidas por la experiencia de modelos concretos de su ambiente o captadas por la razón (CFE), para realizar lo que ella persigue como finalidad de su vida (CF).
Tipos de psicología
Psicología diferencial: test. Tipología: coloca a las personas en categorías generales. Psicología clínica: estudia a la persona como un todo mediante historias personales y conflictos.
Otras definiciones
Definición de Allport: la personalidad es la organización dinámica en el interior del individuo de los sistemas psicofísicos que determinan su conducta y pensamiento característicos. Están ausentes, sin embargo, la CE y la CF; esas dos dimensiones son importantes porque dan la impresión de que es la personalidad.
Definición de Fromm: totalidad de las cualidades psíquicas, heredadas y adquiridas, que son características de un individuo y lo hacen único. Al ser una definición basada únicamente en la materia, es incompleta.
Definición de Millon: la persona representa un patrón profundo incorporado y muestra claramente rasgos cognitivos, afectivos y conductuales manifiestos que persisten por largos periodos de tiempo. Contiene tres de las cuatro causas; falta la CF.
Definición de McArnl: es la totalidad de las potencialidades, actividades y hábitos humanos organizados por la persona en la búsqueda activa de su autoideal. Falta la CFor.