¿Cuáles son las seis funciones del lenguaje según Jakobson?

Son la referencial, la emotiva, la conativa, la fática, la metalingüística y la poética. Cada una se centra en un elemento distinto del acto comunicativo.

¿Qué preguntas plantea el modelo de Lasswell?

Plantea las preguntas ¿quién?, ¿dice qué?, ¿en qué canal?, ¿a quién? y ¿con qué efectos? Cada una corresponde a un ámbito de análisis de la comunicación.

¿Qué es el código en el modelo de Shannon?

Es un conjunto de elementos y relaciones que emisor y receptor deben compartir para que el mensaje se entienda.

Teorías de la comunicación: Jakobson, Shannon, Schramm y Lasswell

Resumen

Este documento resume cuatro modelos clásicos de la comunicación: el de Jakobson, con sus seis elementos y funciones del lenguaje; el matemático de Shannon; los esquemas de Schramm para la comunicación individual y masiva; y el modelo de las cinco preguntas de Lasswell. Permite entender cómo se han explicado el emisor, el mensaje, el canal, el receptor y los efectos.

Puntos clave

Jakobson identifica seis funciones del lenguaje: referencial, emotiva, conativa, fática, metalingüística y poética.
Para que un mensaje comunique, debe remitir a un contexto accesible, usar un código común y circular por un canal.
En el modelo de Shannon, la fuente crea el mensaje, el transmisor lo codifica en señal, el canal la transmite y el receptor la descodifica.
Schramm describe la comunicación individual como un proceso cíclico que termina con la descodificación, que puede ser aceptada o rechazada.
En el esquema de Schramm para la comunicación masiva, los receptores interpretan los mensajes y devuelven su opinión al emisor.
Lasswell propone cinco preguntas: quién, dice qué, en qué canal, a quién y con qué efectos.
El modelo de Lasswell tiene una base conductista: estímulo y respuesta.

Ponte a prueba

Jakobson: El Modelo de la Comunicación y las Funciones del Lenguaje

El modelo de Jakobson postula seis elementos consustanciales a la comunicación humana, los cuales se relacionan directamente con seis funciones del lenguaje:

Referencial: Enlaza el contexto con el acto de la comunicación.
Emotiva: Se centra en el emisor y cómo expresa su mensaje, revelando sus emociones o actitudes.
Conativa: Se orienta al receptor del mensaje y se manifiesta a menudo en imperativo y vocativo.
Fática: Verifica si el canal de comunicación sigue abierto y operativo, manteniendo el contacto.
Metalingüística: Se refiere al código mismo, siendo un intercambio de información sobre el lenguaje o el código utilizado.
Poética: Se enfoca en el mensaje en sí, buscando la belleza, la rima o la forma estética.

Para que el mensaje logre comunicar algo, debe remitir a un contexto que sea accesible para el receptor. Además, se necesita un código común entre emisor y receptor, y el mensaje debe circular por un canal de contacto.

Shannon: El Modelo Matemático de la Comunicación

El modelo de Shannon describe el proceso de comunicación de la siguiente manera:

El mensaje se origina en una fuente (una persona) que lo crea.
Un transmisor toma el mensaje, lo codifica y lo transforma en una señal.
Esta señal se transmite a través de un canal.
Una vez que el receptor recibe la señal, la transforma (descodifica).

Un concepto implícito y fundamental en este modelo es el código, que es un conjunto de elementos y relaciones. Para que el mensaje se entienda, emisor y receptor deben compartir el mismo código.

Schramm: Modelos del Proceso Comunicativo

Esquema 1: El Proceso de Comunicación Individual

Este esquema describe la comunicación como un proceso cíclico:

El emisor desarrolla una idea que desea transmitir. Para ello, codifica esa idea mediante palabras, gráficos, etc., para poder emitir el mensaje.
Una vez codificado, llega el momento de transmitir el mensaje (por ejemplo, en charlas, escritos, etc.).
En la transmisión se encuentra el mensaje, que contiene la información que el emisor quiere hacer llegar al receptor.
Cuando el mensaje llega al receptor, este cierra el proceso mediante la recepción. El receptor descodifica el mensaje según su propia interpretación.
El final de este proceso se da con la descodificación del mensaje, que puede ser aceptado o denegado por el receptor.

Esquema 2: La Comunicación Colectiva y Masiva

Este modelo se centra en el proceso de la comunicación colectiva o masiva:

Comienza con un medio de comunicación masiva que reúne datos para codificar y enviar un mensaje a la vez, bombardeando a la audiencia.
Los receptores controlan los mensajes que les llegan, entendiendo lo que ellos quieren. Así, cada uno crea su opinión personal.
Una vez que cada individuo tiene su opinión, la envía al emisor, alimentando así la comunicación masiva.

Lasswell: El Modelo de las Cinco Preguntas

El modelo de Lasswell es un modelo descriptivo cuya finalidad es establecer los ámbitos del acto de comunicación en cinco parcelas. Su punto de partida es una base conductista o behaviorista (y funcionalista).

El esquema conductista básico es: Estímulo → Respuesta.

Este modelo establece una correlación entre los elementos y los principios behavioristas:

Un sujeto estimulador: ¿QUIÉN? (análisis del control)
Unos estímulos comunicativos: ¿DICE QUÉ? (análisis del contenido)
Unos instrumentos: ¿EN QUÉ CANAL? (análisis de los medios)
Un sujeto experimental: ¿A QUIÉN? (análisis de las audiencias)
Unas respuestas a estos estímulos comunicativos: ¿CON QUÉ EFECTOS? (análisis de los efectos)