Temas de Entre Visillos y Diversidad de la Lengua Española

Temas principales en Entre visillos

El sometimiento de las mujeres

Uno de los temas principales de Entre visillos es la situación de las mujeres durante el franquismo. La sociedad espera de ellas que se casen y formen una familia, limitando su libertad. Personajes como Gertru aceptan este papel, mientras que Natalia y Elvira intentan cuestionarlo y buscar una mayor independencia.

El poder de la Iglesia, el patriarcado y la represión sexual

La novela refleja la influencia de la moral católica y de la autoridad masculina. La Iglesia controla la conducta de las mujeres y provoca sentimientos de culpa relacionados con el amor y la sexualidad. Además, el padre de Natalia representa el modelo patriarcal, que impone normas y decide sobre la vida de sus hijas.

El choque entre tradición y modernidad

Este es uno de los conflictos fundamentales de la obra. La tradición está representada por la obediencia, la religión y el matrimonio, mientras que la modernidad se relaciona con la libertad y la independencia. Natalia simboliza el deseo de cambio, mientras que personajes como Gertru aceptan las normas tradicionales.

La modernidad en Marisol y Yoni

Marisol y Yoni representan formas de vida más abiertas y modernas. Ambos muestran actitudes más libres que contrastan con la mentalidad conservadora de la ciudad y simbolizan la llegada de nuevas ideas.

La educación

La educación aparece como una vía para alcanzar la libertad. Pablo Klein, profesor innovador y de mentalidad abierta, anima a Natalia a continuar estudiando y a pensar de forma independiente.

La hipocresía social

La burguesía provinciana vive pendiente de las apariencias y del qué dirán. Muchas decisiones se toman para mantener una buena imagen social, aunque no coincidan con los verdaderos deseos de los personajes.

El entretenimiento juvenil

La novela retrata el ocio de los jóvenes de los años 50 a través del cine, los bailes, los guateques y las reuniones en el Casino, ofreciendo una visión realista de la juventud de la época.

La preocupación por el tiempo y la escritura como terapia

Muchos personajes sienten aburrimiento y frustración debido a la monotonía de sus vidas. Frente a ello, Natalia encuentra en la escritura de su diario un espacio de reflexión y libertad donde expresar sus sentimientos y preocupaciones.

Variedades del español

• Americanismos o indigenismos: Son palabras de origen indígena o características del español de América que presentan diferencias léxicas respecto al español peninsular.
• Arcaísmos: Son palabras o significados que han caído en desuso en España, pero que se conservan en algunas zonas de América.
• Préstamos extranjeros: Son palabras tomadas de otras lenguas e incorporadas al español.
• Espanglish: Es una modalidad de habla de algunos grupos hispanos de Estados Unidos en la que se mezclan elementos léxicos y gramaticales del español y del inglés.
• Judeoespañol o sefardí: Es un dialecto derivado del castellano medieval, hablado por los sefardíes, descendientes de los judíos expulsados de la Península Ibérica en 1492.
• Murciano: Es una variedad de transición hablada en Murcia y zonas limítrofes que ofrece una mezcla de rasgos meridionales, aragoneses y valencianos debido a factores históricos y geográficos.
• Español de América: Es el conjunto de variedades dialectales del castellano utilizadas en los países americanos de habla hispana.
• Andaluz: Es la variedad dialectal del castellano que se habla en Andalucía, constituida por un conjunto heterogéneo de hablas diversas entre sus distintas zonas.
• Canario: Es una variedad del español meridional con fuertes influencias andaluzas y americanas que se habla en las Islas Canarias.
• Extremeño: Es una variedad de transición hablada en Extremadura y zonas limítrofes que ofrece una mezcla de rasgos meridionales y leonesismos debido a factores históricos y geográficos.

Niveles socioculturales

• Nivel culto: Es el nivel de expresión de las personas con buena instrucción y respeto por las normas de uso. Se caracteriza por ser el nivel más preciso, más estructurado y complejo, por lo que se le llama código elaborado.
• Nivel estándar: Es el nivel de expresión en el que se neutralizan las diferencias entre el nivel culto y el vulgar, lo que facilita la comunicación entre hablantes de procedencias geográficas o sociales distintas y de diferente nivel cultural.
• Nivel vulgar: Es el nivel de expresión más alejado de la norma y lo emplean personas sin buena instrucción que, por emplear un código restringido (o empobrecido), no son capaces de adaptarse a las distintas situaciones o actos de comunicación.