Técnicas de evaluación en educación física
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El siguiente ejemplo corresponde a la técnica sociométrica:
Sociograma de grupo.
Sociograma individual.
Ludograma.
Ninguna de las anteriores.
Cuando se verifica si aparece el comportamiento definido a lo largo de un período de tiempo establecido previamente, y basta con que aparezca una vez para registrarlo, estamos hablando de:
Registro de acontecimientos.
Cronometraje.
Muestreo de tiempo.
Registro de intervalos.
Las pruebas de ejecución (por ejemplo, realizar un salto de longitud) son:
Procedimientos de observación.
Procedimientos de verificación.
Procedimientos de experimentación.
Ninguna de las anteriores.
Los procedimientos de test, son situaciones experimentalmente estandarizadas, donde el comportamiento se evalúa mediante una comparación estadística y los instrumentos de medida deben tener las siguientes cualidades: (señala la incorrecta):
Realismo.
Validez.
Fiabilidad.
Objetividad.
Dentro de la valoración de la capacidad fisiológica del individuo, podemos decir que los métodos directos:
Exigen un esfuerzo moderado, pero suficiente para predecir el VO2.
Se realiza a partir de valores de la frecuencia cardiaca.
Se realizan de forma uniforme.
Requieren análisis de gases (O2y CO2) en el transcurso del esfuerzo.
Las escalas de clasificación o puntuación:
Es un procedimiento de apreciación por observación directa.
Es un procedimiento de apreciación por observación indirecta.
Es un procedimiento de verificación por observación directa.
Es un procedimiento de verificación por observación indirecta.
Indica el nombre del procedimiento de evaluación del siguiente ejemplo:
Registro anecdótico.
Registro de acontecimientos.
Muestreo de tiempo.
Escalas numéricas.
Observación indirecta. procedimientos de verificación: (señala el incorrecto):
Registro de acontecimientos.
Cronometraje.
Escalas ordinales.
Registro de intervalos.
Indica el nombre del procedimiento de evaluación del siguiente ejemplo:
Muestreo por niveles.
Escalas ordinales.
Evaluación por estándares en una progresión.
Evaluación por niveles de eficiencia.