Signos lingüísticos, funciones del lenguaje y fonética: clasificación de vocales y consonantes

Plástica y Educación Artística4,4 KB

Clasificación de los signos

  • Según el sentido que los percibimos: (5 sentidos)
  • Según la estructura: simples (no pueden descomponerse en unidades menores) y compuestos (formados por unidades menores que se combinan entre sí).
  • Según la relación con el referente:
    • Índices: signos externos que permiten suponer la existencia de otros procesos internos desconocidos.
    • Iconos: signos cuya forma se parece a la realidad que representa.
    • Símbolos: signos en los que la relación con el propio referente es arbitraria.

Características del signo

  • Arbitrariedad: la relación que existe entre el significado y el significante es arbitraria.
  • Carácter lineal: el significante se desarrolla en el tiempo y en el espacio como una cadena de elementos.
  • Inmutabilidad: el signo es inmutable.
  • Carácter articulado: se pueden descomponer las mon+ en unidades menores.

Funciones del lenguaje

  • Función referencial: está siempre en todos los mensajes y se utiliza para transmitir información de forma objetiva.
  • Función expresiva: expresión de sentimientos.
  • Función apelativa: se presenta cuando queremos influir al receptor.
  • Función metalingüística: cuando utilizamos el lenguaje para hablar del propio código.
  • Función fática: finalidad de iniciar o romper el contacto entre receptor y emisor.
  • Función poética: adorna el mensaje en su finalidad.

Clasificación de los sonidos del habla

Vocales

Las vocales se distinguen entre sí por el punto de articulación, compuesto por:

  • Abertura entre el paladar y la lengua: la localización de la boca donde colocamos la lengua para pronunciarlas.

Según la abertura, las vocales pueden ser:

  • Abiertas: la lengua se sitúa en la parte baja de la boca (/a/).
  • Medias: la lengua se levanta suavemente hacia el paladar (/e/, /o/).
  • Cerradas: la lengua toca el paladar (/i/, /u/).

Según la localización, se dividen en:

  • Anteriores: lengua cerca de los dientes (/e/, /i/).
  • Centrales: lengua en el centro de la boca (/a/).
  • Posteriores: lengua retrocede hacia el velo del paladar (/o/, /u/).

Consonantes

1. Punto de articulación

  • Bilabiales: los labios se unen dejando una abertura para el aire (/b/).
  • Labiodentales: los dientes superiores tocan el labio inferior (/f/).
  • Interdentales: la punta de la lengua se coloca entre los dientes (/z/, /c/).
  • Dentales: la punta de la lengua toca los bordes de los dientes superiores (/t/, /d/).
  • Alveolares: la punta de la lengua toca los alvéolos de los dientes superiores (/l/, /r/).
  • Palatales: al levantar la lengua hacia arriba, toca el paladar (/ñ/, /y/).
  • Velares: la parte trasera de la lengua se eleva hacia el velo del paladar (/g/, /k/, /j/).

2. Modo de articulación

Forma de expulsar el aire:

  • Oclusivas: el aire sale por la boca produciendo una explosión (/p/).
  • Fricativas: el aire sale rozando los órganos articulatorios produciendo un ruido continuo (/s/).
  • Africadas: reúnen los dos movimientos anteriores (/ch/).
  • Laterales: el aire sale por los dos lados de la lengua (/l/).
  • Vibrantes: consisten en interrumpir la salida del aire mediante movimientos de la lengua (/r/).

3. Acción del velo del paladar

  • Nasales: al estar bajado el velo del paladar, el aire resuena en las fosas nasales.
  • Orales: al estar el velo del paladar elevado, la caja de resonancia es la boca.

4. Intervención de las cuerdas vocales

Al ser elásticas, pueden vibrar o no:

  • Consonantes sordas: no vibran.
  • Consonantes sonoras: vibran.

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