Resumen de gramática española: Tiempos verbales, figuras retóricas y más

Gramática Española

Tiempos Verbales

Indicativo

• Presente: canto
• Pretérito Imperfecto: cantaba
• Pretérito Perfecto Simple: canté
• Futuro Imperfecto: cantaré
• Condicional Simple: cantaría
• Pretérito Perfecto Compuesto: he cantado
• Pretérito Pluscuamperfecto: había cantado
• Pretérito Anterior: hube cantado
• Futuro Perfecto: habré cantado
• Condicional Compuesto: habría cantado

Subjuntivo

• Presente: cante
• Pretérito Imperfecto: cantara o cantase
• Pretérito Perfecto: haya cantado
• Pretérito Pluscuamperfecto: hubiera o hubiese cantado

Imperativo

• 1ra persona: cambiemos
• 2da persona: cambia, cambiad
• 3ra persona: cambie, cambien

Perífrasis Verbales

Modales

• Obligación: deber + infinitivo (debes llegar), tener que + infinitivo (tienes que llegar), haber que + infinitivo (hay que llegar), haber de + infinitivo (has de llegar)
• Posibilidad, duda o aproximación: puede que + subjuntivo (puede que llegue), poder + infinitivo (puede llegar), deber de + infinitivo (deben de ser), venir a + infinitivo (viene a costar)

Aspectuales

• Durativo: estar + gerundio (estábamos leyendo), andar + gerundio (anda diciendo), seguir/continuar + gerundio (sigue leyendo)
• Ingresivo: estar a punto de + infinitivo (está a punto de empezar), ir a + infinitivo (va a caer)
• Incoativo: ponerse a + infinitivo (se puso a llorar), empezar/comenzar a + infinitivo (empezó a llorar)
• Resultativo: llevar + participio (lleva hecho)
• Reiterativo: volver a + infinitivo (te vuelvo a decir)
• Terminativo: dejar de + infinitivo (dejé de fumar), acabar de + infinitivo (acabo de entregar)

Recursos Literarios

• Anáfora: repetición de una o varias palabras al iniciar varios versos u oraciones.
• Antítesis: relación entre dos palabras que poseen significado opuesto. Ej: Abra la luz la niebla a tus engaños...
• Apóstrofe: invocación a personas ausentes (mitológicas, imaginarias...) o a conceptos abstractos. Ej: ¡Oh llama de amor viva...
• Asíndeton: supresión intencionada de los enlaces que unen las palabras u oraciones. Ej: Estabas muy cerca. Sólo nos separaban diez ríos.
• Comparación: unión de dos significados que poseen una relación de semejanza por medio de un enlace. Ej: Como el botón o el pecho se levantan al cielo como la flor que sube desde el hueco destruido.
• Elipsis: omisión de elementos en la oración fáciles de interpretar por el contexto. Ej: Lo bueno, si breve, dos veces bueno.
• Enumeración: acumulación de palabras con el fin de describir un objeto, una situación o un estado. Ej: vago, lejano, brumoso país.
• Epíteto: adjetivo que destaca una cualidad que ya está implícita en el nombre.
• Hipérbaton: alteración del orden lógico de los elementos de la oración.
• Hipérbole: exageración en las cualidades o acciones de algo o de alguien. Ej: No hay extensión más grande que mi herida.
• Interrogación retórica: pregunta que no espera respuesta. Ej: ¿Qué universo me nace sin velar a su dios?
• Metáfora: Identificación de un término con otro. Ej: Cuando contemplo el cielo de innumerables luces adornado...
• Onomatopeya: palabra que imita el sonido de la cosa nombrada por ella. Ej: ¡Pío-pío! (pollito).
• Paralelismo: repetición del orden sintáctico de los elementos en dos o más versos. Ej: Yo y mi sombra, ángulo recto. Yo y mi sombra, libro abierto.
• Personificación: atribución de cualidades y acciones humanas a seres irracionales o cosas inanimadas. Ej: En el aire conmovido mueve la luna sus brazos.
• Polisíndeton: repetición constante e innecesaria de enlaces. Ej: Y ríe y llora y aborrece y ama.
• Sinestesia: atribuir a un sentido sensaciones que corresponden a otro.

Preposiciones

a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras.

Adecuación

• Presentación: disposición (respeta los márgenes, correcta distribución de párrafos, emplea la cabecera), recursos tipográficos (negrita, subrayado, cursiva).
• Registro: lengua culta, estándar (texto normal) o coloquial.
• Propósito: el emisor nos expresa su opinión, nos enseña...

Variedad Estándar

Facilita la comunicación, presenta un uso correcto de una lengua, lengua neutra no marcada por características de otras modalidades.

Usos del Presente

• Histórico: acción pasada trasladada al momento actual. Ej: En 1936 comienza la guerra civil española.
• Universal: se utiliza para referirse a hechos de alcance general o universal. Ej: Dos y dos son cuatro.
• Conato: acción situada en el pasado que no llega a realizarse. Ej: Por poco perdemos el avión.
• Presente por pasado: alude a una acción producida en el pasado en contextos en los que aparece un marcador de tiempo. Ej: Ayer estoy en el gimnasio y me encuentro a María.
• Presente por futuro: indica acciones que se han de producir en un futuro. Ej: El año que viene acabo la universidad.

Usos del Pretérito Imperfecto

• De cortesía: tiene valor de presente y se emplea para rogar o preguntar. Ej: ¿Qué deseaba?
• De opinión: tiene valor de presente y se utiliza para expresar opinión. Ej: Creía que este escritor era colombiano.
• Ficción: para referirse a hechos sucedidos en sueños o para crear situaciones ficticias. Ej: Yo era un caballero andante que luchaba contra los gigantes y defendía...
• Hipotético o condicional: se emplea en registros coloquiales en sustitución del condicional. Ej: Si fuera rico, me compraba un Ferrari.

Usos del Futuro

• Mandato: expresa obligatoriedad o mandato. Ej: No irás al concierto si no te aplicas.
• Concesivo: el hablante admite provisionalmente una afirmación, pero añade inmediatamente una objeción a esta. Ej: Será listo, pero no lo demuestra.

Usos del Futuro y del Condicional

• Probabilidad: se utiliza para expresar duda, incertidumbre. Ej: Será Manuel el que llega.
• Cortesía: tiene valor de presente. Se emplea para plantear una pregunta o una petición. Ej: ¿Podría indicarme la salida?

Coherencia

Tiene sentido, la información avanza, el tema es siempre el mismo y está presente en todo el texto, no se contradicen las ideas, contiene información básica (ni mucha ni poca), tiene relación con el mundo real, núcleo informativo: idea principal, ideas: desarrollan la idea principal con relación a ella.

• Párrafo deductivo: idea principal al principio y las otras oraciones aportan información de ella.
• Párrafo inductivo: idea principal al final.
• Párrafo encuadrado: idea principal al principio y al final la repite otra vez.
• Párrafo híbrido: idea principal en medio.

Cohesión

Repetición léxica, sustitución léxico-semántica, repetición sintáctica, pronominalización:

• Anáfora: Ayer vi un libro de pintura y lo compré para ti.
• Catáfora: Le expliqué a Marta la verdad.

Elipsis

• Nominal: Hoy llegan los amigos de Luis; mañana llegan los de Blanca.
• Verbal: Los pequeños comen primero y los mayores después.
• Comparativa: Es tan estudioso como su hermano.

Adverbio

• Adición: terminación en -mente. Ej: alegre -> alegremente
• Unión: en una sola palabra de una preposición y un sustantivo, adjetivo o adverbio. Ej: en + frente = enfrente
• Simples: hoy, mañana, aquí, allí...
• Derivados: tempranico, ahorita, tardísimo...
• Compuestos: probablemente, adentro...
• Locuciones adverbiales: más o menos, al final, desde luego, a lo mejor, ni mucho menos...

Tipos de Adverbios

• Lugar: aquí, ahí, allí, arriba, lejos...
• Tiempo: ayer, después, pronto, ahora, aún...
• Modo: bien, así, deprisa, rápidamente...
• Cantidad: mucho, menos, tan, muy, bastante...
• Orden: sucesivamente, primeramente...
• Afirmación: sí, claro, exacto, ciertamente...
• Negación: no, nunca, jamás, tampoco...
• Duda: acaso, quizá, probablemente...

Conjunciones

Coordinantes

• Copulativas: y/e, ni... Ej: Juan y Marta cantaban.
• Disyuntivas: o/u, o bien... Ej: ¿Compraron siete u ocho bolígrafos?
• Distributivas: uno...otro, aquí...allá, ya...ya... Ej: Ya te marches, ya te quedes, lo celebraremos.
• Adversativas: mas, pero, sin embargo, no obstante, sino, antes bien... Ej: Envié un fax, pero no llegó.
• Explicativas: es decir, esto es, es más... Ej: Mar es pediatra; es decir, trabaja con niños.

Subordinantes

• Completivas: que, si... Ej: Pidió que compraran más material para el laboratorio.
• Finales: para que, a que... Ej: He traído estas mascotas para que las cuidéis.
• Causales: porque, puesto que, ya que... Ej: No aprobó, porque estudió sólo el último día.
• Consecutivas: luego, conque, por consiguiente... Ej: El público bostezaba, luego se aburría.
• Condicionales: si, siempre que, con tal que... Ej: Si vienes, te presento a Pablo.
• Concesivas: aunque, por más que, si bien, a pesar de que... Ej: Por más que te empeñes, no.