Respuesta emocional condicionada

Apgar:

Sistema Estándar de calificación que permite a los hospitales evaluar de manera rápida y objetiva el estado del recién nacido.

*Apariencia (color del niño).

*Pulso o ritmo cardiaco.

*Gestos o mueca.

*Actividad (tono muscular).

*Respiración (esfuerzo respiratorio del bebe).

-Reflejos:

Son respuestas automáticas, involuntarias e innatas ante estímulos.

Desarrollo Físico y Salud

-Preferencia Visual

: Tendencia de un infante a mirar más hacia ciertos estímulos que hacia otros, lo cual depende de la habilidad para hacer distinciones visuales.

-Sistemas de Acción

: combinaciones cada vez más complejas de destrezas adquiridas previamente.

-Prueba de Denver de Evaluación del desarrollo

: prueba para evaluar a niños entre 1 mes y los 6 años de edad, para determinar si se están desarrollando normalmente.

-Percepción de profundidad

: habilidad para percibir objetos y superficies en 3 dimensiones.

-Percepción Háptica

: habilidad para adquirir información acerca de las propiedades de los objetos, como tamaño, peso y textura, manipulándolos.

Desarrollo Cognoscitivo

-Comportamiento Inteligente

: comportamiento que está orientado por metas (consciente y deliberado) y se adapta a las circunstancias y condiciones de vida.

-Enfoque Conductista:

basado en la teoría del aprendizaje, se interesa por la manera como cambia el comportamiento en respuesta a la experiencia.

-Enfoque Psicométrico:

busca medir la cantidad de inteligencia de una persona.

-Enfoque Piagetano:

evolución de las estructuras mentales, así como la manera como los niños se adaptan a su ambiente y sostiene que el conocimiento se desarrolla en etapas.

-Condicionamiento Clásico (Respondiente):

Tipo de aprendizaje en el cual un estímulo previamente neutral, adquiere el poder de producir la respuesta después de que el estímulo se asocia en forma repetía, con otro estímulo que comúnmente produce la respuesta. (¿Qué significa Respondiente? Son las respuestas automáticas que se encuentran en nuestra “carga” genética)

*Estímulo Incondicionado: Estímulo que produce automáticamente una respuesta emocional o fisiológica.

*Respuesta  Incondicionada: Respuesta emocional o fisiológica que ocurre de manera natural.

*Estímulo Neutro: Es un suceso, objeto o experiencia que no elicitaba la respuesta incondicionada antes que comience el condicionamiento.

*Estímulo Condicionado: cuando el Estímulo Neutro ha comenzado a producir una respuesta condicionada.

*Respuesta Condicionada: asociación del Estímulo Neutro con el Estímulo Incondicionado que desencadena una reacción similar a la Respuesta Incondicionada.

Condicionamiento Operante

Forma de aprendizaje en el cual una persona tiende a repetir un comportamiento que ha sido reforzado o a terminar un comportamiento que ha sido castigado. (¿Qué significa Operante?
Aprendizaje en que una conducta voluntaria es fortalecida o debilitada por sus consecuencias o antecedentes.Son acciones  que se inician o voluntarias.Ejemplos: Caminar, ver TV, Bailar.)

-Si una “operante” específica es seguida por resultados agradables a quien aprende, es probable que el acto se realice más seguido.

-Si a menudo, la conducta genera consecuencia desagradables, es probable que se repita con menos frecuencia.