Recursos lingüísticos y conectores: semántica, morfosintaxis, fonología y préstamos léxicos

Recursos léxico-semánticos

R. L. semántico: juegan con la forma y el significado de las palabras (metáfora, hipérbole, personificación, antítesis, sinestesia, manipulación de las frases hechas).

Recursos morfosintácticos

R. morfosintáctico: están relacionados con las categorías gramaticales y su disposición dentro de la oración (elipsis; la sintaxis del lenguaje publicitario: frases imperativas y frases exclamativas).

Recursos fonológicos

Recursos fonológicos: conciernen a la selección de los sonidos para producir un efecto sonoro determinado (rima, alitera-ción, onomatopeyas).

Conectores

Conectores: son elementos lingüísticos que sirven para unir oraciones y que marcan el tipo de relación que se da entre ellas.

Conectores aditivos

Conectores aditivos: indican que la información que sigue debe añadirse a la que va delante. Ejemplos:

• además
• también
• asimismo
• por añadidura
• igualmente
• incluso
• a su vez
• por su parte
• es más
• aparte

Conectores opositivos

Conectores opositivos: señalan contraste u oposición respecto a lo dicho anteriormente.

Restrictivos

Restrictivos: se afirman los dos miembros que se oponen. Ejemplos:

• sin embargo
• por el contrario
• antes (al contrario)
• no obstante
• con todo
• aun así
• ahora bien

Excluyentes

Excluyentes: se afirma un término y se niega el otro. Ejemplos:

• antes bien
• más bien

Nota: se pueden combinar con sino, siempre que la primera parte sea negativa.

Conectores causales y consecutivos

Conectores causales y consecutivos: expresan causa o consecuencia. Ejemplos:

• porque
• entonces
• por lo tanto
• en consecuencia
• por consiguiente
• por eso
• de ahí que
• por (lo) tanto

Conectores temporales y organizadores del discurso

Conectores temporales y organizadores del discurso: se emplean para marcar la sucesión temporal de lo hecho y señalan relaciones de anterioridad o simultaneidad (por ejemplo: en primer lugar, seguidamente, mientras tanto).

Y aquellos que señalan etapas del discurso:

• Comenzar: en un principio, para empezar, antes de nada, en primer lugar.
• Continuar: después, a continuación, en segundo lugar, en segundo momento, por otra parte, de otro lado.
• Concluir: en conclusión, en resumen, en suma, en resumidas cuentas, en fin.

Operaciones discursivas o textuales introducidas por marcadores

Operaciones discursivas o textuales introducidas por marcadores: sirven para expresar punto de vista, certeza, duda, confirmación, matizar, reformular, ejemplificar, etc.

Préstamos léxicos por lengua de origen

Italianismos:

• La literatura y el arte: esdrújula, novela, soneto, acuarela, caricatura.
• Arquitectura: apoyar, balcón, cúpula, fachada, escayola.
• Términos musicales: aria, batuta, contralto, soprano, tenor, piano.
• Términos militares: posta, escopeta.
• Términos de la vida social: carnaval, charla, charlatanear, cortejar, cortejo, pedante.
• Alimentos: café, caviar, menestra, macarrones, salchicha.
• Partes del cuerpo: gamba (pierna), testa, Xixón/Gijón (aparecen como topónimos o formas locales).

Lusismos (gallego o portugués)

• buzo
• callao
• carabela
• xubasco
• monzón
• vigía / almeja
• mejillón
• ostra
• perca

Catalanismos

• Alimentos: mújol, rape, butifarra, escarola.
• Doméstico: picaporte, retrete.

Vasquismos

(Préstamos del euskera)

• akelarre
• cencerro
• txaparro / txaparra (formas dialectales)
• izquierdo (adaptación gráfica en español)
• laia (instrumento)
• ikastola
• ikurriña
• zulo

Nota: Se han corregido y normalizado formas ortográficas y abreviaturas para facilitar la lectura manteniendo el contenido original y sus ejemplos.