Punto/linea
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TEMA 3: EL PUNTO: es la unidad más simple.
Es la señal mínima que hay como elemento conceptual. Se relaciona con el plano y se dice que es un punto visual, que si lo ampliamos se ve que tiene formas distintas.
à PUNTO VISUAL: El punto no es un punto geométrico.
à PUNTO GEOMÉTRICO: Aquel que cuadra en el cruce de dos líneas.
à COMPOSICIONES DEL PUNTO: El punto puede estar repartido uniformemente por el plano.
- UNIFORME
- CONCENTRACIÓN
- DISPERSIÓN
La concentración y la dispersión son el tipo de contrastes que producen volumen.
3.1. COMPOSICIONES DEL PUNTO
- CONCENTRACIÓN DISPERSIÓN. :Producción de volumen. No hay concentración sin dispersión y viceversa.
- TAMAÑO: GRANDE/PEQUEÑO (Con respecto a otro).
- POSITIVO /NEGATIVO.
- SUPERPOSICIÓN.
- VOLUMEN (Cómo vemos la realidad) --PLANO (concepción abstracta de cómo se ve la realidad).
- VACÍO/LLENO : CONTRASTES, COMPARACIÓN Y REPETICIÓN.
TEMA 4: LA LÍNEA
Es un grado más avanzado. La línea es el punto en movimiento (hacia arriba, hacia abajo…).
COMPOSICIÓN DE LA LÍNEA
- Concentración à Dispersión.
- Positivo à Negativo.
- Tamaño à Grueso/Fino.
- Superposición.
- Dirección à Vertical. / Horizontal./ Oblícuo./ Quebrada (combinación de diferentes direcciones)/ Curva. /Ondulada (combinación).
- Distancia à Plano. / Volumen.
- Contínua à Discontínua.
- Dinámica à Estática.
Cinética.
CONFIGURACIÓN DE CAMPOS
- SENSACIÓN DE EXPRESIÓN.
- SENSACIÓN DE ESPACIO (sensación de un espacio plano y grande).
- SENSACIÓN ESPACIAL (perpendiculares, oblicuas, líneas discontinuas).
CAMPOS UNIFORMES /LÍNEAS IGUALES
CONCENTRACIÓN/DISPERSIÓN
EFECTO DE DILATACIÓN
DIFERENTES EFECTOS
DIVERGENCIA. : ALEJAMIENTO - CONTINUIDAD
ENTRELAZADOS DIFERENTES DIFERENTES SIGNIFICADOS.
JUEGO DE RITMOS. NO ES EXACTA. Dialogan en ritmos distintos, los ritmos son repeticiones esperadas de un sonido