Procesos Cognitivos: Sensación, Percepción, Memoria, Atención, Inteligencia, Aprendizaje y Pensamiento

Sensación

Es el proceso que permite registrar la información de los sentidos y transmitirla al cerebro.

Percepción

Extracción e interpretación de la información.

Memoria

Proceso psicológico en el que registramos el pasado para poder revivirlo en un momento específico y efectuar el comportamiento presente.

Atención

Selección de mensajes que llegan del ambiente.

Inteligencia

Capacidad de actuar con un propósito, de pensar racionalmente y enfrentarse efectivamente al ambiente.

Aprendizaje

Adquirir el conocimiento de alguna cosa por medio del estudio o la experiencia.

Pensamiento

Representación interna de un problema o situación.

Teorías de aprendizaje

• Condicionamiento clásico

  Arreglo entre dos sucesos, donde se forma una relación entre ellos.

• Condicionamiento operante

  Las consecuencias de una conducta influyen para que se manifieste una misma reacción en el futuro.

• Aprendizaje observacional

  Aprendizaje que se logra a través de la observación del comportamiento de otras personas.

• Aprendizaje constructivo

  Proceso en el que lo que aprendemos es el producto de la nueva información interpretada a través de lo que ya sabemos.

Teorías de la inteligencia

• Teoría Psicométrica

  Considera que los niños de cierta edad ya son capaces de hacer ciertas cosas.

• Teoría de los componentes cognitivos

  Se considera inteligente aquella persona que aplica estrategias de pensamiento.

Teorías del percepción

• Asociacionista

  El cerebro asocia sensaciones que se perciben de manera aislada.

• Cognitiva

  Se afirma que se tienen esquemas cognitivos en la memoria.

• Gestalt

  Pone énfasis en el pensamiento, aprendizaje y percepción como un todo.

Estilos de aprendizaje

• Visual externa

  Mantiene contacto visual con personas.

• Visual interna

  Elabora fotografías mentales.

• Auditiva externa

  Responden dentro de su cerebro. Memorizan por pasos.

• Auditiva interna

  Se platica a sí mismo/a.

• Táctil-kinestésica

  Hemisferio derecho dominante. Aprenden haciendo cosas.

• Kinestésica interna

  Intuitivos, analizan asuntos antes de aceptarlos. Son más expresivos físicamente.

Fases de la memoria

• Codificación

  Recepción, procesamiento y combinación de la información que recibimos.

• Almacenamiento

  Creación de un registro permanente de la información que recibimos.

• Recuperación

  • Evocación

    Encontrar información de manera automática.

  • Reconocimiento

    Diferenciar información requerida.