Perspectivas de investigación sobre el desarrollo de la personalidad: teoría de los rasgos, teoría de los estadios y modelos contextuales
Perspectivas de investigación sobre el desarrollo de la personalidad
Teoría de los rasgos:
Definición de rasgo
El rasgo es una característica de la personalidad que se mantiene estable en el tiempo y constante en diferentes contextos. Pueden tener una base genética, por lo que aparecen de forma muy temprana, y otros se desarrollan a lo largo de su vida.
Teoría de los estadios: se basa en el desarrollo continuado y el cambio, dividiendo el ciclo vital en periodos de edad cronológica asociados a una tarea evolutiva. La personalidad consistiría en un proceso de maduración a través de una serie de fases en las que las fuerzas internas y externas interactúan dando lugar a un comportamiento. Nuestra naturaleza humana está marcada por nuestra interacción con los grupos sociales.
Definición de modelos contextuales
Consideran la personalidad como la expresión conductual de la interacción entre atributos internos y contextos históricos socioculturales, así como por las transiciones a los roles propios de la edad, el momento histórico e influencias no normativas.
Identidad narrativa integradora
Historias usadas para dar sentido a la vida. Es decir, las diferencias en personalidad se refieren a rasgos; a objetivos sociales, estrategias de afrontamiento, estilos defensivos, motivaciones y patrones de apego; y finalmente, a identidades.
Enfoque del ciclo vital
El enfoque del ciclo vital pretende integrar estos campos de investigación, considerando que el desarrollo de la personalidad durante la etapa adulta se caracteriza tanto por la estabilidad como por el cambio.
Perspectiva del sistema del yo
La perspectiva del sistema del yo se interesa por la estructura y el contenido, pues su interés fundamental es llegar a comprender las dinámicas de la personalidad.
Temperamento
El temperamento es el marco temprano en el que se desarrollan los rasgos de la personalidad.
Los 5 rasgos de los Cinco Grandes
La extraversión, neuroticismo, amabilidad, responsabilidad y apertura a la experiencia.
Definición de sabiduría personal
Se define por 5 criterios: 2 básicos sobre habilidades necesarias para adaptarse y 3 más específicos y difíciles de adquirir.
Desarrollo positivo
El desarrollo positivo consiste en la maximización de las ganancias y la minimización de las pérdidas.
Adolescencia
La adolescencia temprana se caracteriza por la proliferación de rasgos y por la construcción de múltiples versiones del yo, acomodándose a una ecología social cada vez más compleja.