Personalidad leptosomica

1-EMOCIÓN: una respuesta intensa de un estímulo o un hecho .. Es un estado de agitación y un estado fisiológico que aparece como respuesta a un hecho externo. ES SUBJETIVO.
2-SENTIMIENTO: es un estado pensado y sentida que no marcha… aunque se marche el estímulo que lo ha producido es más duradero y más intenso ES OBJETIVO.
EN EL ENTORNO SANITARIO EL SENTIMIENTO Y LAS EMOCIONES NUESTRAS Y DEL PACIENTE PUEDEN ESTAR A FLOR DE PIEL (SOBRESALTADAS) HAY QUE SABER RECONOCERLAS
LAS MÁS BÁSICAS COMO LA ALEGRÍA LA TRISTEZA O EL MIEDO SON FRECUENTES EN EL ENTORNO SANITARIO EX. NACIMIENTO: Alegría ; MUERTE: TRISTEZA.
AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA:
-AUTOCONCEPTO: Reacción que mantiene la persona con la realidad 2 aspectos :
*la percepción que las personas tiene de sí mismo, lo que uno cree que es.
*el YO ideal de cada uno (aquello que uno desearía ser)
-AUTOESTIMA: es el equilibrio sobre la idea que tiene sobre sí mismo y lo que le gustaría decir
*Autoestima positiva: tener una buena idea de si mismo que coincida con los que no gustaría ser, la autoestima positiva aumenta la seguridad personal.
también el equilibrio entre cómo nos vemos nosotros y como nos ven los demás.
*Autoestima baja/negativa: factor que ayuda a sentirse fracasado y emociones negativas; la autoestima influye en el carácter.

PERSONALIDAD: Conjunto de carácterísticas psicológicas que determinan la forma en que el individuo en distintas situaciones es decir tu manera habitual de ser,pensar y sentir y actuar
la personalidad se ve influida por: procesos cognitivos y también genéticos y las experiencias que uno ha vivido (factores ambientales)
*la personalidad puedes cambiar y desarrollarse a lo largo de la vida se modera en las primeras etapas de la vida (infancia-adolescencia) resiste en el tiempo y diferentes situaciones.
EL TEMPERAMENTO: referencia a la parte de la personalidad vinculada a factores biológicos y hereditarios es inmodificable “NACES CON ÉL” permanece toda la vida (inquietud, tranquila). NO SE MODIFICA.
EL CARÁCTER: hace referencia al conjunto de reacciones y hábitos de comportamiento que se ha adquirido durante la vida “NO SE NACE CON CARÁCTER” el carácter se adquiere durante el proceso de socialización, educación, creencias, costumbres PUEDE IRSE MODIFICANDO CON EL TIEMPO. La enfermedad y el dolor puede influir en el carácter: rabia ansiedad ex
EL TEMPERAMENTO Y EL CARÁCTER FORMAN LA PERSONALIDAD.
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD :
Rasgos de la personalidad: según la teoría de la personalidad es una combinación de unas carácterística o rasgos : entendemos por rasgos una forma de comportamiento que se presenta de manera constante, los rasgos se combinan de forma diferentes en cada persona
LA COMBINACIÓN DE ESTOS RASGOS HACEN LA PERSONALIDAD EX:
*Introvertido-extrovertido *agradable-desagradable *sincera-falsa
*estable-inestable *seguro-insegura
TEORÍAS SITUACIONISTAS :
Bandura establece que la personalidad y la conducta vienen determinadas por el ambiente y la situación que rodea a la personas bandura tiene la siguiente teoría:

-TEORÍA SOCIAL DEL APRENDIZAJE: Es la teoría que los niños aprenden por observación, imitando las conductas de los grandes
*FASES : *ATENCIÓN ; 
*RETENCIÓN: Capacidad de recordar a lo que hemos prestado atención.
*REPRODUCCIÓN: Hacer lo que hemos aprendido.
TEORÍAS HUMANISTAS: (Maslow)
Es una teoría que tiene en cuenta a la persona en su conjunto y consideran que las experiencias personales y las necesidades individuales determinan la personalidad.
TEORÍAS TIPOLÓGICAS: 
Estudia la personalidad de las personas según sus carácterísticas físicas y mentales según la complexión de la persona existirá una personalidad o otra :
-PICNIC: Persona gorditas, cuello corto, abdomen redondo, extremidades finas i cortas, carácterísticas de personalidad sociable,comunicativos,cordiales,agradables pero inestables emocionalmente ( llanto a risa en un momento).
-ATLÉTICO: Personas musculosas, espalda amplia, manos y pies grandes poco imaginativos reaccionan poco, cuando reaccionan lo hacen de manera explosiva, gran tendencia a la actividad física y deportes.
-LEPTOSÓMICO: altos, cuello largo, delgados, extremidades largas i delgadas, introvertidos, sensibles, idealistas (sueña con una vida mejor) tímidos y reservados.
TEORÍA PSICOANALÍTICA (FREUD):
El inconsciente es el responsable de muchas de las conductas de las personas y de la personalidad.
El inconsciente: es todo aquello que no conocemos de nosotros mismos parte oscura y desconocido: PARTES DIVIDIDA EN LA MENTE:
ID/ELLOS: serían los impulsos naturales de la persona (nacimos con el id) en la parte opuesta estaría el superego.
SUPEREGO:es lo que la sociedad espera de nosotros.
EGO O YO: equilibrio entre el ID y el superego es decir equilibrio entre la impulsividad de ID y las restricciones del superego
*responsable de satisfacer el hambre y el sueño y se desenvolupa sobre los 5 o 6 años
cuando no mantenemos el equilibrio entre los 3 hay una tensión que origina los mecanismos de defensa ( sin darse cuenta) se crean mecanismos de defensa: que son recursos inconsciente que tenemos para reducir la ansiedad que provocan ciertas situaciones.
+NEGACIÓN: el individuo se niega , no admite la realidad, se niega a reconocer aspectos desagradables de uno mismo o de los demás que lo rodean o de la situación
EX: una personalcohólicaca que se niega a su alcoholismo.
+REPRESIÓN: 
consiste en expulsar de la convivencia sentimientos o deseos que nos producen malestar.
EX: cuando te gusta los perros, pero un dia te muerde y luego te da miedo a acercarte,reprimes el sentimiento que antes te agradaban.
+REGRESIÓN: Una persona con un comportamiento de manera infantil, que pertenece a una etapa anterior de la vida.
EX: Una señora mayor que puede cuidar de ella sola pero al verse sola quiere que estén pendiente de ella
+Racionalización: Consiste en dar justificaciones razonadas (excusas)ocultando la verdad de un comportamiento determinado
EX cuando tu madre te deja salir pero tienes que llegar a una hora, llegas tarde y pones la excusa del metro tardo en realidad has salido tarde del lugar.
+Proyección: consiste en atribuir a otras personas comportamientos pensamientos que en realidad son nuestros y no nos agrada ver los en nosotros mismos.
+Identificación: consiste en adquirir comportamientos y conductas pensamientos, ideas a las que admiramos
EX: una hermana mayor viste muy bien a la moda es guapa y su hermana pequeña admira a su hermana y quiere comportarse como ella.
+Desplazamiento: consiste en dirigir la ansiedad y emociones o malestares hacia otro lado o persona menos amenazadora y quien no es el que nos produce esa emoción negativa
EX cuando tienes mal dia llegas a casa y hablas mal a tus hijos a tu esposa.
+Sublimación: Un impulso o comportamiento pensamiento, emociones que se manifiesta en la conciencia disfrazados de otro considerado más elevado.
EX: un chico que piensa estar enamorado de una chica wapa y la chica tiene un accidente y se quema la cara, ya no la quiere ni la ve con los mismos ojos; es decir la sublimación en realidad era una atracción física pero se ha manifestado con más elevación.
MEDIOS DE EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD :
Los psicólogos utilizan 4 elementos para mesurar la personalidad:
Entrevista personal: participa el paciente y el profesional, a veces se puede incluir un familiar importante, la entrevista es estructurada, puede ser diagnóstica (buscar lo que le pasa al paciente) puede ser terapéuticas (se sabe el problema, se procede la ayuda).
Observación de la conducta del individuo: observar el comportamiento al largo del día cuando la persona está ingresada.
Pruebas o test objetivos: pruebas pensadas por los psicólogos para estudiar la personalidad de los pacientes EX pruebas de minnesota.
Pruebas proyectivas : consiste en enseñar o mostrar al individuo unas cartulinas que tiene manchas de tinta que el individuo tiene que interpretar el paciente puede contestar libremente lo primero que se le pase por la cabeza