Percepción Musical: Cualidades del Sonido y Elementos del Lenguaje Musical

Percepción musical

Para desarrollar correctamente el oído, la sensibilidad, la coordinación y el sentido rítmico del cuerpo, lo primero que hay que enseñar es a escuchar.

Planos de la percepción

• Sensorial o físico: captar el sonido que está sonando, aunque algunas veces no le prestemos mucha atención.
• Emocional: consiste en escuchar música, lo que nos produce emociones, nos recuerda o nos gusta.
• Intelectual: captar la música y diferenciar si nos gusta o no, y comprender qué instrumento suena y el compositor.

Cualidades del sonido

Altura

Son frecuencias; la altura del sonido puede ser aguda o grave. La sucesión de diferentes alturas = melodía. El tono se representa por notas musicales y en los instrumentos musicales depende del tamaño del instrumento, de la longitud y de la tensión.

Intensidad

Sonidos fuertes o débiles (volumen).

Duración

Lo que dura un sonido (largo o corto). La sucesión de sonidos largos o cortos = ritmo. Se representa por figuras musicales y silencios (redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, fusa y semifusa).

Timbre

Lo que nos ayuda a distinguir un sonido de otro.

Elementos del lenguaje musical

Ritmo

Es el orden y la proporción en espacio y tiempo, sucesión de sonidos largos y cortos.

Tipos: regular (ritmo constante), asimétrico (ritmo no constante) y libre (ritmo que fluye solo).

Melodía

Sucesión diferente de tonos para que tenga un sentido musical para el oyente.

Armonía

Se forma cuando dos o más notas suenan a la vez y forman un acorde.

Fuentes de soporte musicales

• Iconografía (dibujos, imágenes, músicos)
• Bibliografía (libros de música)
• Notación musical o partituras
• Soporte sonoro (CD)

Musicoterapia

Empleo de la música con fines terapéuticos.

Fines:

• Finalidad preventiva (para EI y EP, ayuda en la formación de la persona).
• Finalidad curativa (para EE con el tratamiento médico).

Notación musical

Expresa la altura mediante el pentagrama.

Intervalos

Distancia entre dos notas, unidad medida en tonos y semitonos. Se clasifican por número, especie, conjunto o disjunto, armónico o melódico, simples o compuestos.

Alteraciones

La afinación de una nota se modifica mediante signos:

• Sostenido (+1/2)
• Bemol (-1/2)
• Doble sostenido (+1)
• Doble bemol (-1)
• Becuadro (anula la alteración anterior)

Dinámica

Es la intensidad (piano, forte).

Compás

División y ordenación de la música en unidades constantes (tiempos o partes).

Tipos: simples o compuestos.

Textura

Manera en que los materiales melódicos, rítmicos y armónicos se combinan en una obra.

Tipos:

• Monodia (una sola melodía).
• Polifonía (varias melodías relacionándose entre sí).
• Homofonía (varias líneas melódicas a la vez con el mismo ritmo).
• Melodía acompañada (melodía principal con acompañamiento).
• Contrapunto (líneas melódicas con el mismo grado de importancia).
• No melódica (sin contenido melódico).

Forma

Se refiere a la estructura de la obra (simples, compuestas y libres).

Género

Se refiere a su contenido, pretensiones y elementos de la obra (religioso, profano, vocal, instrumental, escénica).