Oralidad frente a textualidad: peculiaridades del formato comunicativo oral y escrito

Oralidad frente a textualidad

Peculiaridades del formato comunicativo oral

• Emisor y receptor: comparten contexto y, por tanto, los referentes de la conversación son más claros. El receptor puede ser también emisor del mensaje.
• Contexto: completa la información; incluye el contexto situacional y el contexto referencial.
• Enunciado: no siempre es una oración completa.
• Situación e interacción: existe una cooperación entre los hablantes para lograr el éxito comunicativo. Hay elementos paralingüísticos, kinésicos y proxémicos con alto contenido informativo.

Peculiaridades del formato comunicativo escrito

• Mensaje: es unidireccional; el receptor no tiene posibilidad de réplica.
• Contexto: en la emisión, el contexto espacio-temporal es distinto al de la recepción. Es necesario que el texto escrito proporcione la globalidad del contexto necesario para interpretarlo.
• Enunciado: debe tener cohesión y coherencia.

Deixis

Deixis es el señalamiento de personas, lugar o tiempo, que se realiza mediante ciertos elementos lingüísticos que muestran. Puede haber referencia a elementos presentes en el propio discurso textual, en la situación comunicativa o en la memoria. Dentro del texto, hay dos tipos de deixis:

• Anáfora: si la palabra expresa el significado de una parte del discurso ya emitida (dijo que estudiaría el tema 7, pero no lo hizo).
• Catáfora: si la palabra anticipa el significado de una parte del discurso que va a ser emitida a continuación (lo que dijo es esto: que se iba).

De las palabras

• La propiedad y la exactitud: se consiguen con un amplio vocabulario, con la elección de las palabras más apropiadas dentro de un grupo de sinónimos o con el conocimiento de los distintos significados y matices de una palabra.
• Claridad: hay que utilizar un amplio vocabulario pasivo que evite homonimias, con frases breves y directas o con un uso adecuado de la puntuación.
• Pureza: hay que evitar los barbarismos, los arcaísmos y los solecismos.
• Armonía: se consigue con una buena combinación de sonidos. Hay que evitar las cacofonías y no abusar de los adverbios terminados en -mente, los gerundios y las oraciones pasivas.
• Variedad y naturalidad: evitar el uso de palabras comodín (cosa, coger, ahí...) y de aquellas demasiado rebuscadas.

Género

Los géneros son formas de discurso fijadas por el uso que se repiten en las mismas situaciones comunicativas; son reconocibles por su formato externo y por el contexto en que suelen producirse.

Géneros discursivos

Se definen pragmáticamente y en función de parámetros externos o contextuales. Hay dos tipos:

• Simples: constituidos por enunciados de la comunicación inmediata (órdenes, cartas, onomatopeyas...).
• Complejos: (novelas, artículos periodísticos...). Se transmiten normalmente en forma escrita; en los que se transmiten de forma oral, la voz y la forma de transponer a la oralidad lo escrito cobran especial relevancia.