Tres nivells concreció logse

Enviado por Chuletator online y clasificado en Magisterio

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,54 KB

- L’educació en l’etapa infantil → Intervenció en els infants dirigida a la consecució del desenvolupament de les seves capacitats i la satisfacció.

- Diferents tipus d’intervenció:

Intervenció educativa → Es realitza dins del sistema educatiu que constitueix l’educació reglada. (Educació formal)

Intervenció socioeducativa → Aquella que, tot i regir-se per principis educatius, atèn i de vegades de manera prioritària de les necessitats socials, agrupa tots els serveis, programes o recursos no reglats. (Educació no formal)

Intervenció socioeducativa de caràcter assistencial → Actuacions que es desenvolupen i dirigeixen de manera especial als infants en situació de rics, conflicte o desaventatge social. (Intervenció no formal)


planificación de la intervención socioeducativa
El pla → Nivell més alt d’organització i és el Març de referència que orienta i condiciona la resta de nivells de planificació.  La seva funció és estratègica i pot estar dirigit a un territori ampli o sector de població concreto.
El programa → Concreta els objectius del pla en una realitat determinada i per a un temps precís. Marquen les prioritats d’intervenció, s’estableixen els recursos necessaris i es dissenyen les accions que es realizaran.
El projecte → Concreta les intencions del programa. Es defineixen els objectius i s’estableixen els processos i recursos per assolir-los a través d’actuacions coordinades i interrelacionades entre si.
Les activitats →.Diferents accions que, coordinades entre si, permeten assolir els objectius especificats en el projecte.
Nivell de major concreció tàctica i intencions desenvolupades en el projecte.
Documents de planificació en l’àmbit socioeducatiu

- Procés de planificació → Seqüenciació d’accions per aconseguir unes finalitats o objectius mitjançant una intervenció.

- La planificació s’organitza a través de plans i programes en l’àmbit institucional i a través de projectes dins de la institució de referència.


Karma: 6%
Visitas: 0

Entradas relacionadas:

Etiquetas:
els temps i els recursos en educació infantil Objectius específics segon nivell de concreció de primer cicle d'educació infantil en relació a mabients d aprenentatge Unitat 3: Planificació dels espais Segon nivell Intervenció en el desenvolupament motriu