Que es nexo familiar

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1.Señala que carácterísticas comparten la Educación formal y no formal: Tienen carácter estructurado

2.El tipo de educación que en la mayoría de Los casos no es intencional es: Educación informal

3.El tipo de educación que se da a lo largo De todo el proceso vital corresponde a: Educación informal

4.La ausencia de jerarquía y la confusión en La distinción de roles entre padres e hijos es una carácterística de


Democrático-permisivo

5.El dar todo a los hijos de manera Incondicional sin esperar nada  a cambio Es una carácterística:


del modelo Hiperprotector

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Ausencia De puntos de referencia y bases seguras es una carácterística del modelo de Familia:

Intermitente

7.La armónía y la paz en la familia es una Carácterística común del modelo: Delegante y democrático-permisivo

8.La sumisión, y por tanto, ser objeto de Maltrato se puede relacionar con un modelo de familia…………………… por identificación Con los padres.
Sacrificante

9.Señala qué afirmación es falsa


La decisión judicial es una condición necesaria Para el proceso de adopción (NO ES ESTA)

10.Mantener el contacto con los padres Biológicos es especialmente importante en el:Acogimiento simplE

11.Entre los factores de riesgo que dificultan La adopción a la situación de acogimiento familiar se encuentran


Largos periodos de institucionalización

12.Las investigaciones acerca del acogimiento Residencial concluyen que:


Todos los niños institucionalizados sufren Trastornos a largo plazo

13.Señala que opción es verdadera con respecto A la adopción:


El niño adoptado lleva una mochila que Desconoce en la mayoría de los casos la madre adoptiva


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Señala que afirmación es verdadera con Respecto al acogimiento

A)Los niños acogidos pueden llegar a sentirse Culpables  de la situación de separación Familiar

B)En el menor acogido puede haber un conflicto de Lealtades

15. Entre las dificultades que pueden surgir en El desarrollo del niño adoptado se encuentran:

A)La hiperprotección (y sus consecuencias) como Proyección del sentimiento de desamparo de los padres

B)Los efectos de las carencias vinculares Tempranas

16.Para facilitar la adaptación del niño Adoptado cuando llega a su nuevo hogar se recomienda:


Procurar que el entorno esté lo más Estructurado posible con rutinas consistentes

17.Podemos afirmar que:


Dependerá de las experiencias infantiles Previas a la adopción y a carácterísticas temperamentales del niñ

18.Dentro de las reacciones emocionales de los Hijos ante el divorcio, los celos ante la nueva pareja de la madre se producen:
Entre 13 y 18 años

19.Dentro de las repercusiones que se Establecen como consecuencia de un conflicto de pareja, señale la incorrecta


Cuanto más se exponga el niño al conflicto Generado por sus padres, menos sensible se hará.

20.Señala la respuesta correcta:


El divorcio, es el procedimiento que posee Un carácter más prolongado y duradero en el tiempo, ya que…..Un proceso de Separación

21.La etapa en la que la persona se prepara Ante la pérdida de la estructura familiar y se redefinen, Nuevamente….Especialmente con los hijos, hace referencia a 
Divorcio emocional

22.El duelo es La experiencia subjetiva que acompaña a la Experiencia real de perdida y su experimentación es…

23.Entre las consecuencias de los malos tratos A medio plazo se encuentran: Ideas obsesivas

24.La disociación cognitiva como efecto de los Malos tratos se produce en:


Situaciones de violencia de baja intensidad En un momento inesperado

25.Sluzki señala que en situaciones de Violencia de extrema intensidad, con alto riesgo percibido para la víctima, se Produce:
Alteraciones del estado de conciencia y Desorientación

26.  Entre los efectos más significativos del Abuso sexual en la infancia en el entorno familiar se encuentran:

A)Los mecanismos disociativos

B)La confusión entre apego y sexualidad

27.La tendencia del psiquismo a la disociación Es un mecanismo de: Tanto de la persona sumisa como de la Sometedora

28. El falso self:

A)Intenta mantener el vínculo con la madre cuando Esta no es receptiva a los gestos espontáneos del niño

B)Es una estructura defensiva necesaria para la Vida en sociedad

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