Narrativa: tipos de relatos, mito, cuento, leyenda, novela y sus características

Narrativa

La narrativa es el género literario que puede presentarse en forma escrita, oral o audiovisual, empleando diversas técnicas formales. Se caracteriza por la presencia de personajes que se mueven en un ambiente donde se desarrollan acciones y surge un conflicto.

Diferencias entre mito, cuento y leyenda

Mito: relato tradicional en el que intervienen personajes extraordinarios (dioses o héroes) en un tiempo prestigioso y lejano. Para comprenderlo es necesario conocer otras obras de la misma tradición.

Cuento: narración breve con hechos sencillos y realistas, con argumento simple y pocos personajes. Su origen es tradicional y oral.

Leyenda: narración antigua que se transmitió de generación en generación y transita entre lo real y lo fantástico. Se integra en una sociedad concreta, en un tiempo pasado y un lugar determinado, y suele explicar fenómenos naturales o acontecimientos históricos.

Cuadro comparativo

Cuento

• Elementos sobrenaturales
• Realista; tiempo y lugar indeterminados
• Personajes con nombres comunes
• Acción lineal y breve
• Un acontecimiento conduce a otro

Mito

• Dioses o asuntos religiosos
• Pasado remoto y espacio determinado
• Personajes con nombre propio
• Acción fragmentada en episodios
• Se dan giros y cambios
• Más realista
• Propósito fundamental: además de contar una historia, explicar el mundo

Leyenda

• Tiempo pasado y lugar concreto
• Explica fenómenos naturales o acontecimientos históricos

Cuento, mito, leyenda y fábula

• Cuento: género narrativo universal. Existen cuentos de tradición popular y folclórica (como los de hadas) y cuentos literarios.
• Dentro de la narrativa se encuentran el mito, el cuento maravilloso o de hadas, la leyenda, la fábula y el cuento burlesco o anecdótico.

Rasgos globales

• Prosa de extensión variable.
• Difusión oral (posteriormente recopilados por escrito).
• Lugar y tiempo: concretos (leyenda) o indeterminados (cuentos de hadas).
• Historia: verídica (leyenda, anécdota) o maravillosa (cuento de hadas).
• Función: aleccionadora (exponer un suceso local en la leyenda) o divertir (cuento, fábula).
• Personajes: conocidos o históricos (leyenda), imaginarios (cuentos), superiores (mitos) o animales (fábula).

Un mismo esquema argumental puede darse como mito, leyenda o cuento. La leyenda destaca por su simplicidad y el cuento por su complejidad (infantil, poético o simbólico). Ambas se alimentan del imaginario colectivo, y el autor puede innovar, desviarse o tratar temas poco comunes.

Novela

La novela es una narración más extensa que el cuento, en la que se recurre a recreaciones más minuciosas de lugares y personajes.

Novela policiaca, de aventuras, de viajes o de lugares exóticos

• Viajes reales o imaginarios.
• Se antepone a la novela burguesa.
• Conflictos primordiales: curiosidad, amistad, evasión de la sociedad.
• Al principio, los protagonistas son aventureros que defienden el orden; luego surge la simpatía por el proscrito.
• Destaca la individualidad (prestar atención a los símbolos).
• Búsqueda de la madurez.
• Evasión en el espacio.

Novela histórico-legendaria y arqueológica

• Evasión en el tiempo.
• Recuerda al romanticismo.
• Componente católico.

Novela de ciencia ficción

• Valorar lúdicamente los cambios que traerán la ciencia y la tecnología.
• Crítica: personas que actúan como robots o robots que actúan como personas.

Novela fantástica y de terror

• Vinculación con el romanticismo (cuento gótico).
• El terror depende de los personajes y del ambiente.
• Símbolos: lo inquietante y lo siniestro.
• Terror primitivo: cósmico y de ambiente rural.
• Terror moderno: pesimismo y relación temática con los jóvenes.
• Terror romántico: la mujer fatal lleva la ruina al héroe (en lo moderno, asesinos hombres y mujeres salvadoras o víctimas).
• Literatura infantil con ambiente desmitificador.
• Tendencias: terror psicológico, humor, gore.

Otros textos narrativos

• Fábulas
• Epístolas
• Textos periodísticos

Simbolismo y narrativa popular

• La imagen popular, pese a su variedad, se repite en prototipos.
• La leyenda se aproxima de forma diferente al romanticismo, con una visión fragmentada y novelesca del patrimonio que deriva en anécdotas.
• El simbolismo es un hilo conductor que cobra sentido si estudiamos el "imaginario popular" desde una óptica multidisciplinar. Las disciplinas concurren para iluminar lo que parece desapercibido.

Novela negra

La novela negra se caracteriza por héroes ambiguos y situaciones en las que los valores o la moral están en bancarrota. Abundan el heroísmo, la abnegación o la esperanza, y su meta es la supervivencia de la cultura urbana.

• La cultura urbana, propensa al cambio, se desarrolla sobre todo en la novela policiaca (Sherlock Holmes).
• Inicio de la investigación policiaca en el siglo XIX, con el impulso del descubrimiento de la literatura marginal, que va en contra de la literatura reconocida y de la gran valoración social, lo que rebasa lo literario (literatura erótica).
• La novela negra contrarresta el intelectualismo con experiencias directas ligadas al individuo y a la sociedad. Sin pensamiento hipotético-deductivo, sin inteligencia analítica o sin investigación, la labor indagatoria deja de tener sentido. En los años 80, el detective era un observador distanciado; ahora se mueve y desenvuelve.
• Importancia del perspectivismo (desde arriba, desde abajo...). Puede mezclarse intelectualismo, misterio, mente, azar, y todo envuelto en un laberinto urbano donde puede pasar cualquier cosa y existe la sensación de lo permanente, de las raíces ante el cambio.
• En los relatos de serie negra hay pocas referencias, más allá de algún tópico político o ideológico.
• Cada vez los héroes son más marginales, más crueles y los argumentos presentan mayor violencia: culto que suscita entre los jóvenes; la violencia ahora es una realidad.
• Las obras intentan enfocar el problema de distinta manera, sin éxito.
• Las novelas policiacas aportan "juzgar o simular" y resolver conflictos de la vida. Enseñan mucho, aunque a veces distorsionan la realidad; son un componente del currículo paralelo que forma a los jóvenes.

Rasgos y características de la narración

• Desarrolla una historia de principio a fin.
• El narrador diferencia a los personajes.
• Normalmente en prosa.
• En un espacio y tiempo determinados, y con un conflicto por resolver.
• Estilo menos artificioso que la poesía.
• Posibilidad de múltiples lenguajes (culto, coloquial, cercano, figurado).

El narrador

• Protagonista (1.ª persona).
• 2.ª persona (narrador que se dirige al lector en toda la obra).
• 3.ª persona: omnisciente (lo conoce todo), testigo (a través de un personaje) o múltiple (desde varios personajes).

Los personajes

• Principales: protagonista y antagonista.
• Secundarios: dinámicos y estáticos.

Fases del mito de la iniciación

(Cuento popular, desarrollo del mito de la iniciación, pervivencia de la estructura mítica del héroe)

1.ª etapa: separación

1. La llamada de la aventura (alejamiento): despertar de la vocación del héroe. Ejemplo: Viaje al centro de la Tierra.
2. Ayuda sobrenatural que facilita la aventura (hada, genio).
3. Cruce del umbral: abandono del mundo conocido e inmersión en lo desconocido. Ejemplo: el espejo de Alicia.
4. El vientre de la ballena (estancia en el reino de la muerte): paso al reino de la noche, contacto con la divinidad en aspecto terrible. Ejemplos: Caperucita, Pinocho.

2.ª etapa: pruebas y victorias de la iniciación

1. Pruebas o habilidades que el héroe debe mostrar (procedimiento mágico).
2. Encuentro con la diosa: ánima positiva o negativa. Ejemplo: las sirenas.
3. La mujer como tentación: ánima negativa (vampiras, sirenas).
4. Reconciliación con el padre (victoria sobre el agresor): el padre simbolizado por ogros o gigantes (arquetipo de enemigo).
5. Apoteosis (transfiguración).
6. La última gracia: tesoro robado, elixir de inmortalidad, como símbolo de la perfección total.

3.ª etapa: regreso y reintegración a la sociedad como héroe transformado y sabio

1. Huida mágica.
2. Rescate desde el mundo exterior.
3. Cruce del umbral de regreso.
4. Dominio de los dos mundos, del conocimiento absoluto.
5. Libertad para vivir (boda y final feliz).

Poner orden

El pensamiento infantil se rige por el binarismo (Bettelheim), llevado por el impulso de "poner orden al caos". En el folclore abundan las figuras ambiguas, que deben tratarse mediante la técnica de descentración de roles:

• Personajes que dan regalos y enseñan: duendes malos y brujas buenas.
• Personaje del burlón en los cuentos de animales, engaños, etc.
• Las apariencias engañan: encantamientos, monstruos que no son malos, relación íntima entre monstruo y héroe.