La Modalización en el Discurso: Estrategias para la Expresión de la Subjetividad

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La Modalización: La Huella del Emisor en el Discurso

La modalización es un concepto que se relaciona directamente con la subjetividad que manifiesta el emisor en su discurso. Así pues, decimos que un texto está modalizado cuando es altamente subjetivo, es decir, cuando en él encontramos marcas explícitas del autor. Las lenguas nos ofrecen múltiples mecanismos para modalizar los mensajes, algunos de los cuales se detallan a continuación:

1. Modalidad Valorativa

Consiste en la emisión de juicios de valor sobre lo expuesto.

2. Modalidad Oracional

Muestra la actitud del emisor ante el enunciado y su intención respecto al receptor:

  • Enunciativa: muestra objetividad en sus planteamientos.
  • Exclamativa: manifiesta su postura y emociones.
  • Interrogativa: pregunta y busca una respuesta o reflexión.
  • Dubitativa: presenta el enunciado como posible.
  • Desiderativa: expresa el contenido como un deseo e involucra al emisor.
  • Imperativa: cuando el emisor intenta influir en el receptor con mandatos o ruegos.

3. Léxico Valorativo

El vocabulario utilizado muestra el grado de implicación del emisor respecto a lo que cuenta. Destacan los sustantivos que impactan al receptor mediante morfemas derivativos que expresan afecto o desafecto (como -ito, -illo, -azo).

4. Figuras Retóricas

Se utilizan para mostrar la presencia y voluntad de estilo del autor (metáfora, símil, hipérbole, ironía, etc.).

5. Signos de Puntuación

Pueden manifestar la subjetividad del emisor:

  • Puntos suspensivos: indican una pausa que expresa duda, temor, vacilación o suspense; evitan palabras inconvenientes o tienen un valor expresivo al alargar entonativamente un texto.
  • Paréntesis y rayas: sirven para insertar información suplementaria o aclaratoria.
  • Comillas: actúan como focalizadores.

6. Modo Verbal

Indica la actitud del hablante ante el enunciado:

  • Indicativo: la acción se presenta de forma objetiva.
  • Subjuntivo: expresa subjetividad, deseo, duda o temor.
  • Imperativo: expresa mandato o ruego.

7. Otros Recursos

  • Primera persona gramatical: refuerza la presencia del autor.
  • Cambio de registro lingüístico: uso del registro coloquial para acercarse al receptor.
  • Focalización: destaca elementos específicos del mensaje.
  • Modalidad Epistémica: se relaciona con el grado de certeza.
  • Modalidad Deóntica: expresa la necesidad o conveniencia de actuar por motivos éticos o morales.

En definitiva, tratándose de una columna periodística, consideramos apropiada la incorporación de todos estos recursos modalizadores. De este modo, no solo estaríamos ante un discurso coherente y cohesionado, sino también ante un texto adecuado, ya que se emplean los recursos lingüísticos más eficaces para lograr la intención comunicativa del autor: ofrecer su opinión personal e intentar convencer a los lectores mediante argumentos.

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