Metodología de Interpretación del Discurso: De la Fragmentación a la Comprensión Sociológica
Definición y Fundamentos del Proceso Analítico
El análisis es la primera parte de un trabajo complejo y consiste en fragmentar el discurso, reduciéndolo a unidades básicas de significado y clasificándolas en diferentes categorías analíticas.
Escuelas y Formas de Abordaje del Discurso
Existen diferentes escuelas que se distinguen por sus técnicas de análisis, incluyendo distintas unidades de significado y categorías analíticas.
Análisis de Contenido
Busca reducir el discurso en unidades significativas que pueden ser cuantificadas, normalmente las palabras, aunque desarrollos posteriores trabajan también con unidades más amplias.
Análisis Temático por Categorías
Este método (que concentra dos ítems de la clasificatoria de Conde, 2009, p. 24 ss.) busca delimitar y organizar un conjunto de temas representativos del contenido de los textos analizados. En el texto o en la transcripción, se marcan al margen los diferentes temas aparecidos, que posteriormente se clasifican y se trasladan a fichas.
Análisis Estructural
De la misma forma que Saussure entiende que en el sistema de significación de la lengua cada significado en el habla se construye en referencia a la estructura del lenguaje, los estructuralistas piensan que los significados de la acción se forman por referencia al sistema social, a la estructura social.
Análisis Crítico del Discurso (ACD)
Explica su propia forma de análisis, la cual tiene presente que los significados de los discursos están en relación con la posición del emisor respecto del poder.
Procesamiento y Transcripción de Datos
La tarea de la transcripción de las entrevistas permite una primera aproximación a los textos que se quieren analizar. Esta se encomienda a personal auxiliar, pero es recomendable que el mismo investigador intente realizar al menos alguna transcripción. Para estas autotranscripciones, pueden elegirse grupos o entrevistas que hayan sido especialmente ricos en información. De esta manera, el trabajo de interpretación puede comenzar simultáneamente, escribiendo anotaciones al margen.
«El análisis del sistema de discursos de unos grupos conlleva y exige un trabajo de lectura de la totalidad de las transcripciones hasta que se alcance un nivel mínimo de comprensión de las mismas».
Trabajo Inicial con el Texto
Simultáneamente a esa primera lectura, se empieza a trabajar el texto: se hacen anotaciones al margen, surgen ideas clasificatorias de los contenidos, hipótesis o se identifican fragmentos del texto especialmente explicativos.
Criterios de Selección y Clasificación de Frases
Se describen tres apartados clave para seleccionar las diferentes frases:
- Usos: Recoge las frases referidas a significados prácticos.
- Función: Recoge las frases referidas a los contextos institucionales en que aparecen las prácticas anteriores.
- Imagen: Agrupa las frases con referencia al impacto afectivo, estético o de otro tipo que el informante manifiesta le produce el objeto.
De la Clasificación a la Síntesis y Comprensión
Una vez completada esta tarea de clasificación, la síntesis consistirá en comprender el mundo de significados de los informantes individuales y los códigos sociales que, conocidos por todos, dan sentido a cada acción social.
Un primer paso es identificar qué acciones completan nuestra parrilla en el habla de nuestros informantes y, por lo tanto, disponen de uso práctico, función social e imagen. Estas son las acciones significativas. Cuando se da la concordancia, se comprende la acción pasada en términos sociológicos y se puede prever cómo se desarrollará en el futuro. En esto consiste la comprensión de la acción.