Mecanismos de repetición

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CONECTORES O MARCADORES DEL DISCURSO


Ordenadores



Ordenan el contenido del texto, las partes del discurso referidas al mismo tema indicando el inicio, la continuidad o el fin Para empezar, primeramente, en principio, después, en primer lugar, en fin… (Comienzo) Por último, finalmente (Cierre)

Comentadores

Introducen un nuevo comentario Pues bien, bien, pues, siendo asíDigresores
Señalán una digresión, un nuevo comentario que se separa del tema A propósito, por cierto, también, en cuanto a, a todo estoExplicativos
Aclaran o explican lo anterior Es decir, esto es, o sea, quiero decir, en otras palabras, con otras palabrasRectificativos
Corrigen o mejoran lo anterior Más bien, mejor dicho, más bienRecapitulativos
Introducen una recapitulación o conclusión. En conclusión,, en suma, en resumen, en definitiva, total, en fin…

Distanciadores

Marcan separación o distancia. Hacen perder la relevancia de lo dicho anteriormente De todos modos, en todo caso, en cualquier caso, en todo caso Aditivos
Añaden nueva información Además, encima, asimismo, también, es más, más aún, incluso Contraargumentativos
Se oponen a lo dicho anteriormente Pero, sin embargo, no obstante, en cambio, a pesar de todo, ahora bien, sino, por el contrario, con todoConsecutivos
Expresan las consecuencias de lo afirmado anteriormente Por consiguiente, en consecuencia, así pues, entonces, de ahí, así, de esta manera Ejemplificadores
Introducen un ejemplo Por ejemplo, en concreto, en particular…

Evidenciales

Presentan algo como evidente Claro, sí, por supuesto, desde luego Refuerzo argumentativo
Refuerza con un argumento una parte del texto En realidad, de hecho, en efecto De contacto
Mantienen la conversación ¿eh? ,¿si? , ¿me entiendes?

De aceptación

Mantienen la conversación Hombre, bueno

MECANISMOS DE REPETICIÓN


De una expresión o una misma palabra


Se ha hablado poco de los olores de los libros.

Los oloresde los libros son genuinos…

De varias palabras de un mismo campo semántico

Se ha hablado poco de los olores de los libros. En mi caso recuerdo que iba a las librerías no a comprar, sino a olisquearlos.
A Unamuno lo conocí por su aroma antes que por sus palabras…(campo semántico del olfato)

Palabras sinónimas, antónimas

Elena tenía mucha pena.
Esa angustia no la dejaba vivir
Utilización de hipónimos, hiperónimos
En el bosque vimos árboles de muchos tipos. Me gustaron especialmente los robles por su belleza Expresiones que señalán al mismo referente
Cervantes/ el Manco de Lepanto; Palacio de la Moncloa/residencia presidencial Medida de versos
La primavera ha venido
Nadie sabe cómo ha sido

Rima


La primavera ha venido
Nadie sabe cómo ha sido

Deixis



Son palabras que señalán

Los pronombres personales, demostrativos o posesivos, relativos e incluso adverbios de lugar y de tiempo no se refieren directamente a los objetos de la realidad sino a otros elementos que están dentro del propio texto Puede ser: Personal (quién) (se utilizan pronombres personales, posesivos, indefinidos, demostrativos) Espacial (dónde) (se utilizan adverbios de lugar) Temporal (cuándo) (se utilizan adverbios de tiempo) Estos elementos son:

- anafóricos (cuando el deíctico se relaciona con otro elemento anterior)
- catafóricos (cuando el deíctico se relaciona con otro elemento posterior)
Juan llegó tarde.
Él no sabía nada.
Entró en el salón.
Allí lo esperaban.
Llegó a las ocho.
Entonces, empezó la pelea.
Juan llegó con su novia.

Ella no traía buena cara.
Vio que algunos aún no habían llegado:

Pedro Luisa, Mercedes, Aníbal…

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