Mecanismo de cohesión gramatical y lexical

COHESIÓN:

(primer párrafo)
Es un texto que se publica en el País Semanal y Trata de convencernos sobre adoptar animales. La idea principal es Convivir con los animales. Hablando de la cohesión léxica aparece Varias veces la palabra perro y perrunidad. En cuanto a los sinónimos aparecen:
Humanos→ criaturas mascotas→ animales impresionada→ Encantada y se usa para evitar repeticiones en el texto y a los antónimos Como animales→ humanos, ser cultural→ser animal, es lógico Ya que la autora lo que esta haciendo es comparar al diferente trato De los animales en Reino Unido y España. También Aparecen hiperonimias Mascota animales (coche-vehículo) (oso-animal), (hay que comentar Campo semántico, por ejemplo: guerra→ sufrimiento,victimas, Refugiados,barbarie, muerte) (segundo Párrafo) En Cuanto a la cohesión gramatical aparecen varias deixis personales Que señalán al emisor en 1per de singular: me topé, viajé, soy y Otros que marcan al receptor: “te”,”nuestra”,”nosotros”, En cuanto a las deixis temporales: el texto se mueve en pasado, en Presente de indicativo, y expresiones como hoy, ahora, vemos algunos Marcadores temporales como hace poco, hace treinta años, el mismo Día, ahora, hoy ya que como compara el trato de los animales marca Esa separación. También vemos algunos deixis espaciales como allí O ahí Que indica la diferencia de UK-España. Aparecen Algunas anáforas a lo largo del texto; su amo, echarlo, la encontré, Lo construyeron, lo usa para no repetir varias veces el mismo nombre Y darle más variedad al texto. También aparecen algunos elipsis Como debo confesar, me dejo impresionada, hace unos treinta años que Tenía perros… se omite tengo, aparecen algunos paralelismos; esa Sensualidad, esa.…,esa…. Me parecíó un alivio, un lujo cultural, Emocional, las enumeraciones la mayoría de veces son elipsis. Las Anaforas, cataforas, elipsis y paralelismos, con estos mecanismos se Busca evitar repeticiones para hacer el texto menos pesado y mas Ligereza para que el lector no se aburra leyendo. (tercer párrafo) En Cuanto a la conexión oracional, esta la presencia del nexo que, en Repetidas ocasiones que introduce oraciones subordinadas, sustantivas Ya adjetivas, En los textos argumentativos aparecen oraciones Subordinadas adverbiales de implificación lógica; nexo coordinante→ Y, explicativas→ es decir, causal→ por que, consecuencia→ así Que, de modo que, todos ellos hacen que el texto proyecte una imagen Unitaria, por Ultimo refleja tres experiencias diferentes (re formulación→ en Fin, a decir verdad, osea, es decir) (oposición→ ahora bien, lejos De, en contraste de) (causa-consecuencia→ por eso, de ahí que, de Lo contrario, si no) (valoración→ desde mi punto de vista..) (adición→ ademas)

ejemplificación (para ilustrar, en concreto,especialmente, como muestra el hecho de) Usa marcadores discursivos para enumerar y ordenar la información, Vemos algunos marcadores discursivos por un lado por otro para Separar y ordenar. (4 párrafo) Tras este análisis podemos decir Que estamos ante un texto cohesionado, como lo muestra los rasgos Anteriormente citados.

TIPOLOGÍA:

Este texto narrativo argumentativo aparecíó en el País Semanal, el 25/12/2012. Trata de concienciar a los lectores del trato y los Beneficios de tener mascota. En este texto predomina la tipología Argumentativa pero hay que destacar un fragmento narrativo entre las Lineas x-x en la que la autora cuenta su viaje al Reino Unido. Encontramos elementos que marcan el espacio y del tiempo; como, Fueras, allí, un rato después. Como texto argumentativo encontramos Una tesis, es beneficioso tener una mascota y que en otros países Cuidan más a los animales, para defender esta idea utiliza varios Argumentos, de experiencia personal, el viaje al Reino Unido. (otro Párrafo) Vemos la presencia de la primera persona tanto en plural Como en singular; tengo, aparecen algunos verbos de juicio y opinión; Me dejó impresionada, debo confesar, hay que destacar la utilización De marcadores discursivos; y no, ya que, y la presencia de oraciones Adverbiales de causa y consecuencia ya que.. Con todo ello la autora Se hace presente en el texto y le da cuerpo a su argumentación.