Lucha de contrarios Barroco
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EL Barroco s.XVII
Fué un periodo de decadencia política y esplendor artístico (s.XVII), debido a mala administración de los gobernantes. Los reyes malgastaron el dinero de las colonias, en guerras y en lujos cortesanos.
Barroco → siglo lleno de contrastes. Se caracteriza por ser un periodo de decadencia económica y social, en el que se desarrolla el periodo más espléndido de las letras y artes españolas.
Ideología y estética
Los pensadores y artistas del Barroco utilizan como inspiración el desengaño y pesimismo renacentista (transformado por los conflictos políticos y sociales del s.XII).
Vida = caos/desorden. Mundo = ficción. Vivir = camino que lleva a muerte.
Carácterísticas estéticas del arte Barroco
Realismo. Representa la realidad tal cual es, con una mezcla de belleza y fealdad. Cambia concepción del arte de idealista a realista.
ARTE DE CONTRARIOS. El hombre no es el centro de un cosmos armónico; ahora se ve a sí mismo como un campo de batalla en el que lucha contra vida/muerte, pasión/razón, virtud/pecado...
En las obras literarias también està presente el arte de
contrarios → un mismo autor escribe poemas de idealizado amor
neoplatónico y otros en los que se burla del amor.
ACUMULACIÓN DE ELEMENTOS ESTÉTICOS→ HORROR VACUI. Acumulación de recursos expresivos: las metáforas se acumulan y la sintaxi se complica con complicadas construcciones. Esto provoca un desafío a la inteligencia del lector.
RUPTURA DE LA ArmónÍA FONDO-FORMA EN BENEFICIO DE LA FORMA. Busca la belleza en la suma de elementos, en originalidad y en la sorpresa. Las complicaciones formales ganan a la claridad.
LENGUA LITERARIA
CONCEPTISMO(Góngora) | CULTERANISMO(Quevedo) |
Busca el concepto, la asociación ingeniosa de ideas. | Busca la belleza formal y sensorial. |
Contenido muy denso → se expresan muchas ideas en el menor número de palabras posible. | Contenido mínimo. Apenas el soporte para utilizar un lenguaje suntuoso de gran belleza formal. |
Realidad tal cual es. A veces la deforma para resaltar sus aspectos + ridículos o corruptos. | Idealiza la realidad. Muestra sus aspectos más hermosos usando recursos embellecedores del idioma. |
Prefiere recursos estilísticos de significado: equívocos, antítesis, paradojas, juegos de palabras… | Recursos estilísticos de ritmo y belleza: metáforas, comparaciones … |