El lenguaje como expresión semántica de la conciencia
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Procedimiento del baño
Preparar todos los materiales y calentar el agua comprobando su temperatura.
Desvestir al bebé y limpiarle la zona del pañal.
Comenzar el baño (+5 min). Con la esponja lavar primero la cabeza y luego los genitales.
Sacar al bebé de la bañera y secarle con una toalla de algodón suavemente.
Aplicar crema/ aceite ( aprovechar para hacer un masaje).
Vestir y peinar al bebé.
Montessori en el baño
La necesidad de favorecer el desarrollo natural de las aptitudes de los alumnos a través de la autodirección.
Favorecer la exploración,el descubrimiento, la práctica, la colaboración, el juego, la concentración profunda, la imaginación o la comunicación.
Pondremos los materiales a su alcance y dejaremos que el niño interactúe con ellos.
Emmi Pikler en el baño
Esta pedagogía se traduce por prácticas que se orientan tanto hacia el bienestar físico como a las necesidades psíquicas del niño.
Valor de la actividad autónoma.
Valor de una relación afectiva.
Necesidad de favorecer en el niño la toma de conciencia de sí mismo y de su entorno.
Importancia de un buen estado de salud física.
El baño favorece: La adquisición del control de la atención. Intercambio emocional durante los cuidados. La actividad autónoma en los momentos cotidianos. El lugar del lenguaje en el cuidado.