Lenguaje Corporal y Gestual: Importancia, Desarrollo y Estimulación

1. El lenguaje corporal y gestual son manifestaciones involuntarias en un primer momento.

2. En la evolución del lenguaje gestual podemos encontrar en primer lugar el gesto demostrativo.

3. El lenguaje corporal y gestual permite expresarse y comunicarse.

4. La expresión corporal y gestual nos permite expresarnos y comunicarnos pero además es una actividad que estimula el desarrollo psicomotor, cognitivo y socioemocional.

5. A los 4-6 meses puede reconocer la cara de persona adulta y mostrarle afecto, si.

6. El gesto representativo surge de la capacidad de imitar.

7. En la evolución del lenguaje gestual un saludo sería un tipo de gesto simbólico.

8. Un ambiente de proximidad, afecto y seguro es esencial en la etapa 0-3, si.

9. Las niñas empiezan a mostrar inquietud ante personas desconocidas entre 7-9 meses.

10. Tiene importancia en la interacción con las niñas: la entonación, la expresividad, la sonrisa y la gesticulación.

11. La utilización de canciones como pimpom, son actividades de conocimiento del cuerpo.

12. La expresión corporal a través de la imitación es juego imitativo.

13. Cuando jugamos a estar tristes… se trabaja la expresión emocional.

Dramatización: Favoreciendo la Interacción y la Socialización

1. Las actividades de dramatización a nivel socioafectivo favorecen la interacción y la socialización.

2. Las actividades de dramatización promueven competencias a nivel personal, socioafectivo, creatividad e improvisación.

3. Realizar actividades delante de un público es representación teatral.

4. Realizar actividades buscando formas de expresión es el juego dramático.

5. En los teatros, los niños pueden participar como espectador y como participante.

6. La finalidad del juego dramático es actuar para la propia satisfacción del niño y para el desarrollo personal.

7. El juego dramático integra la expresión dramática y la expresión corporal y gestual.

8. El juego simbólico es espontáneo y no tiene ninguna finalidad para él.

9. Modalidades de dramatización: representación de cuentos e historias.

10. Técnica dramática que consiste en actuar sin hablar es el mimo.

11. En los primeros meses es más adecuado los títeres.

Danza: Expresividad a través del Movimiento

1. La danza tiene como objetivos: preservar y fomentar la espontaneidad de la expresividad de los movimientos.

2. La danza según su directividad puede ser: libre, dirigida y organizada.

3. Tipos de danza: en rueda, rueda simple, rueda mimada, rueda dialogada, danza en línea y en pareja.

4. Movimientos en dirección izquierda o derecha: rueda simple.

5. La danza en línea se inicia a partir de los 2 años.

6. La danza como tal se inicia a partir de los 18 meses.