Lenguaje
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Funciones gramaticales:
sustantivos: palabra que idica nombre de objetos, cosas, personas...
adjetivo: señalan cualidades
vervos: expreciones que denotan acciones,sentimientos, movimientos
nexos o ilativos(conectores): silabas que sirven para unir elementos de la oracion.
advervios: expreciones que señalan tiempo, lugar,cantidad, afirmacion, negaacion
adadjetivo: palabras que acompañan el adjetivo: muy flojo
adadvervios: palabra que acompañan al advervio: bien lejos
Los generos literarios:
narrativo: escritura en prosa / estructura: introduccion, desarrollo, desenlase / vos o narrador / presenta personajes
lirico: escritura en versos / motivos liricos / lenguaje figurado: figura literaria / hablante lirico
dinamico: escritura en forma de dialogo / los personajes hablan directamente / el objetivo es la representacion / requiere de un escenario y otros recursos / sub-generos: comedia,monologos, tragedia, sketch
Los tipos de lectura:
superficial: se observa cuando se realiza la simple revision de un texto sin interiorisarse de el contenido
selectiva: el lector demuestra interes entre 2 documentos, hay un proseso de descartar
atenta o activa: el lector ademas de descifrar oraciones se detiene a analizar el contenido, cuestionar al autor ante lo dicho, hace pausas y se interroga asi mismo respecto a lo que esta leyendo y en varios casos se vuelve al inicio si se cree que se quedo algo en aire.
la lectura
ayuda a: informarse, relajarse, estudiar, imaginar, conoser otros mundos
se formulan preguntas: antes de la lectura, durante la lectura y despues de la lectura
Denotacion y connotación
connotado: sentido oculto
denotado: sentido aparente
mito
mito: es un texto literario-religioso,oral o escrito en el que se entrega una explicacion acerca del origen de un fenomeno que una cultura no a podido descifrar
el texto
puede ser
literario: en el predomina la subjetividad y cuyo efecto es llamar la atencio del lector, sus recursos son: lenguaje connotativo y predominan las funciones exprevas y emotivas
no literario: en el predomina la objetividad cuyo efecto es entregar informacion real sobre un hecho, sus recursos son lenguaje denotativo y predominna la funcion referencial
factores y funciones del lenguaje
receptor: funcion referencial
situacion: f. situacional
contexto: f. referencial
mensaje: f. poetica
codigo: f. metalinguistica
contacto: f. fatica
emisor: f. emotiva
edades
antigua: IX A.de.C - V D.de.C (se divide en Epoca arcaica(X-VI A.de.C) epoca clasica(V-IV A.de.C) y el periodo helenistico(II-I A.de.C)) sus caracteristicas son que: predominaba el pensamiento politeista-se desarrollaron los 3 generos literarios-se dio origen al teatro-se pocos recursos en las actividades teatrales-los relatos se dan a conocer en forma oral.
edad media: V-XV
renacimiento: XV-XVI
barroco:
contemporaneo:
escritores
homero:relata hechos importantes de la historia
virgilio:la eneida-relato epico
sofocles:prometeo encadenado,edipo rey,antigona-obras de teatro.
trenos:diferentes tipos de poemas.
sustantivos: palabra que idica nombre de objetos, cosas, personas...
adjetivo: señalan cualidades
vervos: expreciones que denotan acciones,sentimientos, movimientos
nexos o ilativos(conectores): silabas que sirven para unir elementos de la oracion.
advervios: expreciones que señalan tiempo, lugar,cantidad, afirmacion, negaacion
adadjetivo: palabras que acompañan el adjetivo: muy flojo
adadvervios: palabra que acompañan al advervio: bien lejos
Los generos literarios:
narrativo: escritura en prosa / estructura: introduccion, desarrollo, desenlase / vos o narrador / presenta personajes
lirico: escritura en versos / motivos liricos / lenguaje figurado: figura literaria / hablante lirico
dinamico: escritura en forma de dialogo / los personajes hablan directamente / el objetivo es la representacion / requiere de un escenario y otros recursos / sub-generos: comedia,monologos, tragedia, sketch
Los tipos de lectura:
superficial: se observa cuando se realiza la simple revision de un texto sin interiorisarse de el contenido
selectiva: el lector demuestra interes entre 2 documentos, hay un proseso de descartar
atenta o activa: el lector ademas de descifrar oraciones se detiene a analizar el contenido, cuestionar al autor ante lo dicho, hace pausas y se interroga asi mismo respecto a lo que esta leyendo y en varios casos se vuelve al inicio si se cree que se quedo algo en aire.
la lectura
ayuda a: informarse, relajarse, estudiar, imaginar, conoser otros mundos
se formulan preguntas: antes de la lectura, durante la lectura y despues de la lectura
Denotacion y connotación
connotado: sentido oculto
denotado: sentido aparente
mito
mito: es un texto literario-religioso,oral o escrito en el que se entrega una explicacion acerca del origen de un fenomeno que una cultura no a podido descifrar
el texto
puede ser
literario: en el predomina la subjetividad y cuyo efecto es llamar la atencio del lector, sus recursos son: lenguaje connotativo y predominan las funciones exprevas y emotivas
no literario: en el predomina la objetividad cuyo efecto es entregar informacion real sobre un hecho, sus recursos son lenguaje denotativo y predominna la funcion referencial
factores y funciones del lenguaje
receptor: funcion referencial
situacion: f. situacional
contexto: f. referencial
mensaje: f. poetica
codigo: f. metalinguistica
contacto: f. fatica
emisor: f. emotiva
edades
antigua: IX A.de.C - V D.de.C (se divide en Epoca arcaica(X-VI A.de.C) epoca clasica(V-IV A.de.C) y el periodo helenistico(II-I A.de.C)) sus caracteristicas son que: predominaba el pensamiento politeista-se desarrollaron los 3 generos literarios-se dio origen al teatro-se pocos recursos en las actividades teatrales-los relatos se dan a conocer en forma oral.
edad media: V-XV
renacimiento: XV-XVI
barroco:
contemporaneo:
escritores
homero:relata hechos importantes de la historia
virgilio:la eneida-relato epico
sofocles:prometeo encadenado,edipo rey,antigona-obras de teatro.
trenos:diferentes tipos de poemas.