Komunikazio ekintzako elementuak

KOMUNIKAZIOA

• IRUDIKAPEN-FUNTZIOA:Pentsamenduak,ideiak,sentipenak,hau da,pentsatzen dugun tresna da hizkuntza.
  
• KOMUNIKAZIO-FUNTZIOA:Bizitzan izanten ditugun harremanak(eztabaidatu,ikasteko,lan egiteko,maitasuna adierazteko,...)komunikazioari esker bideratzen dira.

ELEMENTUAK

• TESTUINGURUA:Komunikazio-
  ekintzako beste elementu guztiak biltzen dituen ingurua da, eta esaldi guztiak testuinguru bati lotuta daude.Zeinu berak oso mezu desberdinak izan ditzake. (ZATOZ HONA aita-semea bronka/oparia)
• IGORLEA:Mezua bidaltzen duena.Gizaki nahiz talde(gobernua,enpresa,udala)bat edo animalia(ipuin batean)zein tresna(semaforoa).
• HARTZAILEA:Mezua jasotzen duena.GTAT.
• MEZUA:Komunikaldi bakoitzeko edukia, I H esaten diona
• BIDEA:Mezua nola, zeren bidez bidaltzen den.
• KODEA:Mezua bidaltzeko erabiltzen dugun zeinuen eta arauen bilduma
• ERREFERENTZIA:Zeri buruz hitz egiten dugun.

BALDINTZAK

• Komunikazioa borondetazkoa izatea
• Mezua galarazteko zaratarik ez egotea
• Oztopo fisikorik ez egotea

GAITASUNAK

• HIZKUNTZA-G:Solaskideek hizkuntza bera erabiltzea esan nahi du.perpaus zuzen eta oker desberdindu
• G PRAGMATIKOA:Testuinguruaren egoeraz eta ezaugarriz jabetzeko gaitasuna.Ironiaz ohartze,errefrauak.(Aitonari hika hitz egin)
• G PARALINGUISTIKOA:Hizkuntzaren bitartekoak menderatzea.A,keinuak,entonazioa.H,marjinak,paragrafoak
• G ENTZIKLOPEDIKOA:Munduaren ezagutza.Solaskideek munduaren ezaguera bera asko errazten du komunikazioa.
• G DISKURTSIBOA:Egoerarekin bat datozen esaldi koherente eta eraginkorrak sortzeko gai izan.

PROPIETATEAK

• EGOKITASUNA:Testua testuinguruarekin egokitzea.Hizkuntzak eskainitako aukera linguistikoetatik egoera bakoitzerako egokiena aukeratu(euskalki bat ala euskara batua erabili)
• KOHERENTZIA:Testuaren edukia modu argi,logiko eta lotuan ematea.(errepikapenak EZ)
• KOHESIOA:Esaldien lotura sintaktikoa.
• ZUZENTASUNA:Gramatikaltasuna.Ortografia,morfosintaxia,lexikoaren ezaguerak.
• AURKEZPENA:Testua-mintzatua/idatzia-hartzaile bat(zu)entzat auntolatu behar da.HE,ahotsaren kontrola,etenak,intonazioa zaindu behar dira.keinuak eta begiradak garrantzia hadia.I,kaligrafia,txukuntasuna,antolamendua,tipografia,marjinak,titulua kontuan hartu.
  
• ESTILISTIKA:Testua edertzea.Aberastasuna,ugaritasun lexikala,forma sintaktikoak ugariak,erretorika-baliabideez,literatura-baliabideez aberats baliatzea.

TESTUA:Testuinguru jakin batean, idatziz nahiz ahoz osatutako komunikazio-
Unitatea da.ipuina,idazlana,nobela,komikia,iritziak,berriak,iragarkiak testuak dira.Igorleak erabakita luze edo labur izan daiteke.Ahozkoak diren elkarrizketa,hitzaldia,debatea,lagunarteko solasaldiak testuak dira eta etenak,intonazioa,erritmo-aldaketak testuko parte.

TESTUINGURUA:Errealitateak asko eragiten du testuan.Testua testuinguru batetik kanpo gehienetan ez dira izaten ulergarriak.Testuingurua aldakorra da.Elementuak eta egoera zehar baldintzatzen dute testuaren egitura eta interpretazioa.

XABIER LIZARDI

• 1896an Zarautzen jaio eta Tolosan bizi.Legelari ikasketak Madrilen,gerente lanetan jardun eta ondorioz asko bidaiatu.
• Primo de Riveraren diktadura jzan zuen.Abertsaletasunaren ideiak zabaltzeko kulturgintzak berebiziko indarra eta garrantzia hartu zuen.Horren ondorioz,euskal poetek garrantzia hartzen dute.Nazio-izaera goratzen suten poesiek indarra hartu.
• Olerti egunak,Euskaltzaleak antolatuta 1931n Lizardik irabazi(Urte giroak une begian)
• LANAK:Beste arlo batzuetan jardun zen kazetari(Itz-lauz liburuan bilduta) antzerkian(Laño ta izar/Bi aizpak/Ezkondu ezin zitekeen mutila) poesia (Biotz begietan/Umezurtz olerkiak,hau,bera hil eta urte 1era argitaratu)