Investigacion
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METODO INDUCTIVO
se deriva del latin inductio que significa conducir introducir es uno de los discursos que permiten arribar al conocimiento de lo general(particular, general)
Induccion Completa:
es aquel que en la conclusion o inferencia en determinada clase de objetos o fenomenos se produce inequivocamente partiendo del estudio de todos los objetos y fenomenos de esa clase.
Induccion incompleta:
es el razonamiento discursivo o complejo con carateristicas de parcial o fragmentario,aquel mediante el cual la conclusion general sobre una clase de objetos o fenomenos se infiere del estudio de una parte de los objetos homogeneos o de los grupos de objetos que constituyen la clase investigada
METODO ANALOGICO
sigue la logica desde un conocimiento de un determinado grado de universalidad a otro conocimiento nuevo logrado,si sus premisas son universales la conclusion lo sera necesariamente las conclusiones son de probabilidad.
CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS DE LA INVESTIGACION
es una ciencia perteneciente a la filosofia y por lo mismo se ubica en una de las dos concepciones historicamente contradictorias: materialismo idealismo. la epistemologia se ocupa de la definicion del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes,de los criterios.
idelismo concibe a una naturaleza inmutable logica formal
materialismo sostiene el cambio y transformacion del mundo
La epistemologia es segun braunstein:se ocupa de contitucion y criterios del saber distinguiendo su validez
materialismo dialectica
idealismo metafisica
ASPECTOS DE TODA INVESTIGACION POSICION CRITICO POSITIVISTA POSICION NEOPOSITIVISTA
finalidad investigativa comprension emancipacion explica, predica, controla
vision de la realidad totalidad realidad social multiple realidad unica,ailada, dada
relacion sujeto-objeto del conocimieto interaccion transformadora dualismo por separado
los valores comprometida participativa neutra a todo
generalizacion cientifica explicacion contextualizada leyes naturales inmutables
metodologia dialectica, adecuacion real experimento, estadistica
diseño de investigacion abierta, flexible, participativo expertos , riguroso
analisis de investigacion cualitativo, cuanti-cualitativo cuantitativo
la tesis que prioriza al conocimiento por intelecto separado de la razon corresponde a: intelectualismo
la tesis que el conocimiento surge absolutamente en la razon pura correspondea: racionalismo
la tesis que el conocimineto surge de la practica socio natural :empirismo
el razonamiento en donde una premisa es juicio condicional y la otra categorico :categorico y condicional
el razonamiento en donde una premisa es juicio disyuntivo y la otra categorico : disyuntivo
se deriva del latin inductio que significa conducir introducir es uno de los discursos que permiten arribar al conocimiento de lo general(particular, general)
Induccion Completa:
es aquel que en la conclusion o inferencia en determinada clase de objetos o fenomenos se produce inequivocamente partiendo del estudio de todos los objetos y fenomenos de esa clase.
Induccion incompleta:
es el razonamiento discursivo o complejo con carateristicas de parcial o fragmentario,aquel mediante el cual la conclusion general sobre una clase de objetos o fenomenos se infiere del estudio de una parte de los objetos homogeneos o de los grupos de objetos que constituyen la clase investigada
METODO ANALOGICO
sigue la logica desde un conocimiento de un determinado grado de universalidad a otro conocimiento nuevo logrado,si sus premisas son universales la conclusion lo sera necesariamente las conclusiones son de probabilidad.
CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS DE LA INVESTIGACION
es una ciencia perteneciente a la filosofia y por lo mismo se ubica en una de las dos concepciones historicamente contradictorias: materialismo idealismo. la epistemologia se ocupa de la definicion del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes,de los criterios.
idelismo concibe a una naturaleza inmutable logica formal
materialismo sostiene el cambio y transformacion del mundo
La epistemologia es segun braunstein:se ocupa de contitucion y criterios del saber distinguiendo su validez
materialismo dialectica
idealismo metafisica
ASPECTOS DE TODA INVESTIGACION POSICION CRITICO POSITIVISTA POSICION NEOPOSITIVISTA
finalidad investigativa comprension emancipacion explica, predica, controla
vision de la realidad totalidad realidad social multiple realidad unica,ailada, dada
relacion sujeto-objeto del conocimieto interaccion transformadora dualismo por separado
los valores comprometida participativa neutra a todo
generalizacion cientifica explicacion contextualizada leyes naturales inmutables
metodologia dialectica, adecuacion real experimento, estadistica
diseño de investigacion abierta, flexible, participativo expertos , riguroso
analisis de investigacion cualitativo, cuanti-cualitativo cuantitativo
la tesis que prioriza al conocimiento por intelecto separado de la razon corresponde a: intelectualismo
la tesis que el conocimiento surge absolutamente en la razon pura correspondea: racionalismo
la tesis que el conocimineto surge de la practica socio natural :empirismo
el razonamiento en donde una premisa es juicio condicional y la otra categorico :categorico y condicional
el razonamiento en donde una premisa es juicio disyuntivo y la otra categorico : disyuntivo