Informe d'evolució escolar: Desenvolupament de la Lucía

Perfil de desenvolupament de la Lucía

La Lucía és una nena de 5 anys simpàtica i observadora. A l’aula li costa una mica iniciar converses, però quan se sent còmoda, participa i expressa les seves idees amb claredat. A vegades necessita una estona per respondre preguntes o per fer-se entendre, però va progressant en la seva comunicació.

Llenguatge i expressió artística

Li agrada escoltar contes i observar les imatges, tot i que li costa mantenir l’atenció durant molta estona. Amb suport, fa preguntes sobre el que veu i comença a interessar-se per reconèixer paraules i lletres del seu entorn. Li encanta fer dibuixos i explicar què hi ha representat, tot i que encara no domina gaire el traç.

Desenvolupament psicomotriu

En activitats artístiques, participa amb ganes, especialment quan pinta o modela amb plastilina. En canvi, a les propostes de dansa o moviment li costa una mica implicar-se, i sovint observa abans de participar. Es desplaça amb seguretat, però necessita ajuda per mantenir l’equilibri en activitats més complexes. Està treballant la motricitat fina i millora a poc a poc, tot i que retallar i escriure encara li suposa un repte.

Curiositat i habilitats cognitives

És una nena curiosa, li agrada manipular materials i fer preguntes, encara que a vegades li costa concentrar-se en l’activitat fins al final. Participa en propostes relacionades amb els números i les formes, tot i que necessita suport per fer petites deduccions o comparar quantitats.

Autonomia i gestió emocional

Té una imatge força positiva de si mateixa i es veu més segura quan rep reforç positiu. Expressa com se sent amb ajuda, i tot i que encara necessita suport per gestionar petites frustracions, va adquirint més autonomia en les rutines del dia a dia. Sap:

• Rentar-se les mans.
• Posar-se la bata.
• Identificar situacions de risc senzilles.

Relacions socials i creativitat

Amb els companys és afectuosa però reservada. A vegades li costa entrar als jocs, però quan hi participa, gaudeix molt i sap compartir. Si sorgeix algun conflicte, sol recórrer a l’adult perquè l’ajudi a resoldre’l.

Tot i que encara està desenvolupant la seva creativitat, mostra interès per provar coses noves quan se sent segura. Amb acompanyament, comença a fer propostes i buscar maneres diferents de fer les activitats.