Índice de Desarrollo Humano (IDH): variables, perspectivas y vínculo con las migraciones
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IDH: índice de desarrollo humano
IDH (Índice de Desarrollo Humano) es un indicador creado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) con el fin de determinar el nivel de desarrollo que tienen los países del mundo. Su objetivo es conocer no solo los ingresos económicos de las personas de un país, sino también evaluar si ese país aporta a sus ciudadanos las condiciones propicias para desenvolverse. Para esto, el IDH tiene en cuenta tres variables:
- Longevidad: medida a través de la esperanza de vida al nacer. Es la cantidad de vida que vive una determinada población en un cierto periodo de tiempo. Dicho de otra manera, es una estimación del promedio de años que vivirían un grupo de personas nacidas el mismo año.
- Educación: se mide por la tasa de alfabetización de adultos, la tasa bruta de matriculación en primaria, secundaria y nivel terciario, así como los años de duración de la educación obligatoria. Se toma como criterio la población mayor de quince años que sabe leer y escribir.
- Nivel de vida: medido a través del PIB per cápita. Es la relación existente entre el Producto Interno Bruto (PIB) general de un país y la cantidad de habitantes del mismo.
Otra mirada sobre el desarrollo humano: Manfred Max-Neef
Manfred Max-Neef propuso una perspectiva del desarrollo orientado a satisfacer las necesidades humanas en una sociedad igualitaria. Su idea central es fomentar el contacto humano en ambientes social y económicamente favorables para el potencial desarrollo del individuo. Define a las necesidades básicas como atributos que no cambian con el tiempo ni según el país, a diferencia de los medios o formas de satisfacerlas.
Divide a las necesidades en dos grupos:
- Existenciales: ser, tener, hacer, estar.
- Axiológicas: subsistencia, protección, identidad, afecto, entendimiento, ocio, participación, creación y libertad.
Las satisfacciones de las necesidades se modifican de sociedad en sociedad y a lo largo del tiempo. Por ejemplo, en el medio rural el alimento no es necesario comprarlo, mientras que en el medio urbano sí; en este caso es la misma necesidad, pero se satisface de una forma diferente. Estas diferencias tienen un vínculo económico.
Si las necesidades no son satisfechas se producen patologías colectivas tales como desempleo, desnutrición, migración forzada, etc. Por ello, las investigaciones que se realicen deben reflejar los desajustes para poder reconocerlos y trabajar en su superación. Max-Neef hace énfasis en que el Estado debe realizar políticas públicas que involucren al ser humano de forma íntegra, teniendo en cuenta las necesidades y no la jerarquía.
Migraciones
El número de migrantes va en aumento, siendo solo un 3% de la población mundial la que se mantiene estable. Las migraciones son emprendimientos multicausales, es decir, su motivo puede ser por educación, política, trabajo, entre otros. Podemos clasificarlas según:
- Destino: si la persona se mantiene dentro de la frontera del país estamos ante una migración interna, pero si traspasa los límites estatales estamos ante una migración internacional.
- Duración: pueden ser temporales o definitivas.
- Carácter: en ocasiones la integridad de las personas se ve afectada por un régimen dictatorial que atenta contra su religión, ideología o cultura, o por desastres naturales, tales como terremotos e inundaciones; cuando una persona migra por estas razones estamos ante una migración forzada. Por el contrario, si las razones de la migración son la búsqueda de una mejora en la calidad de vida, son migraciones voluntarias.
Las cadenas migratorias
Las cadenas migratorias requieren abordar todas las cuestiones que rodean al individuo para determinar las razones de expulsión de su país de origen. Si su familia y amigos ya migraron, el futuro migrante tendrá otras herramientas para orientarse; a esto se le denomina red de migración, que suele facilitar la migración proporcionando recursos. Si la cadena migratoria se amplía, el costo de migrar disminuye.