La Ilustración, la Independencia de Venezuela y las revoluciones del siglo XVIII

La Independencia de Venezuela fue el resultado del rechazo al orden social establecido por los diferentes grupos sociales, y una crisis de las monarquías absolutas, impulsada por las ideas de la Ilustración, que promovían la libertad, la igualdad y la justicia.

• Monarquía: Forma de gobierno en la que la jefatura del Estado reside en una sola persona, generalmente de forma hereditaria.
• Absolutismo: Sistema político donde se confiere todo el poder a un solo individuo o a un grupo reducido.

El proceso de independencia de Venezuela fue producto de un régimen de dominación colonial que España impuso durante 300 años. El descontento de los distintos grupos sociales, sumado a la influencia de las ideas de la Ilustración, dio origen a diversos movimientos independentistas.

Cambios en el Siglo XVIII

• Científicos e intelectuales: Promovieron una revolución ideológica.
• Sociales: Se caracterizó por el ascenso de la burguesía.
• Político: Marcó la crisis del absolutismo.
• Económico: Se desarrolló la Revolución Industrial.

El Siglo de las Luces

El "Siglo de las Luces" hace referencia al movimiento histórico-cultural en el que la razón se consideró la luz del conocimiento, y el vehículo contra la dominación, la ignorancia y la opresión. En el siglo XVIII, comenzaron a surgir ideas de libertad e independencia que, a través de un grupo de intelectuales, lograron materializarse.

Principales Representantes de la Ilustración

1. Voltaire: Escritor y filósofo francés, uno de los principales representantes de la Ilustración. Enfatizó el poder de la razón humana, la ciencia y el respeto hacia la humanidad. Sus escritos promovían la libertad de pensamiento. En 1746, fue elegido miembro de la Academia Francesa.
2. Montesquieu: Defendió la influencia del medio natural sobre las organizaciones sociales. Su obra influyó en geógrafos, sociólogos e historiadores positivistas.
3. Rousseau: Contribuyó al movimiento por la libertad individual y se opuso al absolutismo de la Iglesia y el Estado. Su concepción del Estado y sus argumentos sobre la conformidad política y religiosa son considerados por algunos historiadores como una fuente de ideología totalitaria. Sus teorías sobre la educación influyeron en pedagogos como Friedrich Fröbel y Johann Heinrich Pestalozzi.
4. Locke: Su epistemología rechazaba el innatismo y el determinismo, considerando el conocimiento como de origen sensorial. Defendía la probabilidad matemática sobre la idea absoluta. Creía en una armonía global basada en creencias evidentes, incorporando elementos del racionalismo y el mecanicismo.

Los filósofos reunieron sus ideas en varios libros para difundirlas, a los que se les llamó Enciclopedia. El primer ejemplo de esta obra se publicó en 1751.

Los libros de la Enciclopedia llegaban a Venezuela de forma clandestina. A pesar de ello, los criollos buscaron cultivarse con estas nuevas ideas.

La Ilustración en Venezuela

Las ideas de la Ilustración se extendieron desde Europa por todo el mundo, especialmente entre la clase social de los criollos, quienes comenzaron a instruirse con estas teorías. Las enciclopedias estaban prohibidas, y solo se permitía la entrada de libros de carácter científico y religioso.

Preguntas y Reflexiones sobre la Ilustración

--Si todos los hombres nacen iguales, ¿por qué las mujeres nacen esclavas?
--Ellas no nacen esclavas, todos somos iguales. La esclavitud se les impone durante su crecimiento, al ser tratadas como un ‘objeto’ para realizar deberes.

--¿Consideras que los valores Igualdad, Libertad y Fraternidad son esenciales para la nación?
--Sí, ya que sin estos valores, seríamos un país oprimido por la esclavitud y el odio.

--¿Cuál de las teorías de los ilustradores se aplica en el país?
Se aplica un poco de cada una, ya que Venezuela es un país democrático. Por ejemplo, la teoría de la división de poderes.

--¿Qué piensas de las persecuciones realizadas a las personas que compraban las enciclopedias?
--En aquel tiempo, esto sucedía porque Venezuela era un país bajo dominio colonial. Hoy en día, que somos libres, pienso que esto fue muy estricto y no se debió hacer, porque todos debemos ser libres de acceder al conocimiento.

Características Generales de la Revolución Francesa

La Revolución Francesa se divide en tres fases:

1. 1789-1791: Poder de la alta burguesía.
   • Mala situación económica en Francia.
   • Incremento de los impuestos.
   • Declaración de los principios revolucionarios.
   • "Gran Miedo": Agitación social y política (sublevación contra la nobleza).
   • La Asamblea General Constituyente: Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
   • Tendencias políticas del tercer estado: jacobinos, feuillants, girondinos.
2. 1792-1794: Poder en manos de la baja burguesía, respaldada por sectores populares (rurales y urbanos).
   • Constitución de 1791 (no fue bien recibida por el rey, la nobleza y la jerarquía eclesiástica).
   • Sufragio universal.
   • Se puso en marcha la creación de la República.
   • Se crea el Comité de Salvación Nacional.
   • El Terror.
   • Fin de la República Jacobina.
   • 1793: Nueva Constitución (su aplicación fue suspendida).
3. 1795-1815: Recuperación del poder por la alta burguesía, consolidación del régimen (Napoleón Bonaparte).
   • Se creó el Directorio.
   • Golpe de Estado: Napoleón Bonaparte.
   • Napoleón fue proclamado Emperador por el Senado.
   • Conquistas de Napoleón (Ginebra, parte de Italia, el litoral del Mar del Norte).
   • Confederación del Rin.
   • Batalla de Waterloo.
   • Derrocamiento de Napoleón.

Puntos más Importantes de la Revolución Francesa

• La Revolución Francesa fue un conflicto social y político, con periodos de violencia, que convulsionó a Francia y a otras naciones de Europa. Enfrentó a partidarios y opositores del Antiguo Régimen. Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de Estado de Napoleón Bonaparte en 1799.
• La revolución se enfrentó a la Iglesia Católica, que pasó a depender del Estado. En 1790, se eliminó la autoridad de la Iglesia para imponer impuestos sobre las cosechas, se eliminaron los privilegios del clero y se confiscaron sus bienes.
• La revolución marcó el final del absolutismo monárquico y dio lugar a un nuevo régimen donde la burguesía, y en ocasiones las masas populares, se convirtieron en la fuerza política dominante. La revolución socavó las bases del sistema absolutista con un discurso que lo volvió ilegítimo.
• Bajo la Constitución de 1791, Francia funcionaría como una monarquía constitucional. El rey compartía su poder con la Asamblea, pero mantenía el poder de veto y la potestad de elegir a sus ministros.

Características Generales de Haití

• Nombre oficial: República de Haití.
• Capital: Puerto Príncipe.
• Superficie: 27,750 km².
• Moneda: Gourde.
• Forma de Gobierno: República.
• Idioma: Creole haitiano y francés.
• Gentilicio: Haitiano.
• Población: 10.2 millones (2011).
• Religión: Católicos Romanos (55%), Cristianos no Católicos (20%), otros (25%).

Sistema Político

• Poder Ejecutivo
• Poder Legislativo
  • Diputados
  • Senadores
• Poder Judicial

Sistema Electoral

Se caracteriza por la elección en segunda vuelta del Presidente de la República. No existe segunda vuelta para las elecciones de Senadores y Representantes del Poder Legislativo. Las elecciones son organizadas por el Consejo Electoral Permanente, integrado por 9 representantes de los tres poderes del gobierno.