Hitos del Desarrollo Psicomotor y Físico de los 2 a los 5 Años

Desarrollo Psicomotor a los 2 Años

• Progresión motriz: El niño progresa de la marcha al trote y la carrera.
• Autonomía física: Puede volver a levantarse sin necesidad de apoyo en las manos.
• Exploración del entorno: Es capaz de saltar y trepar a un sillón o a un mueble bajito para mirar por la ventana.
• Independencia: Abre la puerta y sale por sí mismo.
• Coordinación óculo-manual y podal: Lanza pequeñas pelotas sin perder el equilibrio e incluso es capaz de golpear un balón con los pies.
• Uso de escaleras: Es capaz de subir y bajar escaleras con apoyo de la barandilla, aunque todavía sin alternancia de pies.
• Motricidad fina: Manipula objetos cada vez con más precisión. Sujeta el lápiz y realiza rayas rectas.
• Desarrollo del lenguaje: Usa muchas palabras y, lo que es más importante, las emplea de manera correcta para designar las cosas.

Desarrollo Psicomotor a los 3 Años

• Desplazamiento en escaleras: Sube usando de manera alternativa las dos piernas; para bajar las escaleras, todavía tiene que poner los dos pies en un mismo escalón, mostrando más precaución y lentitud.
• Equilibrio dinámico: Comienza a saltar «a la pata coja» (con un solo pie), pero puede mantener el equilibrio solo durante pocos segundos.
• Agilidad y coordinación: Corre esquivando los obstáculos; es decir, cambia fácilmente de dirección y ya no transmite sensación de torpeza.
• Identidad y lenguaje: Dice su nombre (a veces completo, incluyendo los apellidos), conoce su edad y utiliza frecuentemente los términos «yo» y «mí».

Desarrollo Psicomotor a los 4 Años

• Dominio de escaleras: Posee gran habilidad para subir y bajar escaleras; ahora ya lo hace poniendo un solo pie en cada escalón, utilizando alternativamente las dos piernas.
• Control postural: Puede caminar de puntillas y saltar con un solo pie.
• Flexibilidad: Dobla la cintura con las piernas extendidas; es decir, no necesita ponerse en cuclillas para alcanzar el suelo.
• Autonomía personal: Puede vestirse y desvestirse solo, aunque todavía puede presentar dificultades con botones o lazos.
• Conciencia social: Dice no solo su nombre completo, sino también su edad y la dirección de su casa.

Desarrollo Psicomotor a los 5 Años

• Equilibrio de precisión: Es capaz de caminar sobre una línea estrecha sin salirse. Asimismo, es capaz de parar con los dos pies juntos cuando está en marcha.
• Actividad física variada: Le gusta correr, saltar, deslizarse sobre una superficie, trepar a cualquier cosa e incluso cavar en el suelo o aprender a nadar.
• Fuerza muscular: Con sus manos agarra y aprieta con fuerza los objetos o las manos del adulto, demostrando su potencia.
• Desarrollo cognitivo y social: Disfruta con las adivinanzas y las bromas.