Henry James: Vida y Obra del Maestro de la Ficción Moderna
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Henry James: Vida y Obra
(Nueva York, 1843 - Londres, 1916) Narrador, crítico y dramaturgo estadounidense de obra psicológica y estructuralmente compleja, considerado uno de los grandes **maestros de la ficción moderna**. Estudió en Nueva York, Londres, París y Ginebra, y en 1875 se estableció en Inglaterra. A los veinte años comenzó a publicar cuentos y artículos en revistas de su país.
Primeras Obras y la Influencia Europea
En sus primeras obras manifestó la influencia de la cultura europea, como en las escritas entre 1875 y 1881: ***Roderick Hudson*** (1876), ***El americano*** (1877), ***Daisy Miller*** (1879) y ***Retrato de una dama*** (1881). Esta última, sin duda una de sus obras maestras, es un **análisis de los norteamericanos expatriados en Europa**. En sus primeros tiempos mostró gran pericia en la escritura de relatos breves, aunque algunos críticos le adjudicaron cierto intelectualismo que lo alejaba de la prosa de argumento o de acción.
Otra Vuelta de Tuerca: Un Relato de Terror Psicológico
Resumen de la Trama
El título "**Otra Vuelta de Tuerca**" se refiere a que aquí se entra en contacto con unos seres que no son normales. Habla como si la naturaleza hubiese dado una vuelta de tuerca para crear estos seres.
Una institutriz acepta un trabajo para educar a dos niños en una mansión llamada **Bly**. Es contratada por el dueño de la mansión, que es el tío de los niños que viven en ella. Él nunca va a verles, sólo se encarga de su educación. Cuando la institutriz llega a la mansión Bly conoce a la **señora Grose**, la encargada de llevar la mansión, con la cual entabla una gran amistad. La institutriz conoce a los dos niños que va a cuidar, **Miles y Flora**, dos niños que desprenden mucha ternura. A medida que pasa el tiempo, la institutriz se da cuenta de que los niños actúan de una manera extraña, pero no sabe el por qué.
Las Apariciones y la Verdad Oculta
Se suceden distintas apariciones. La institutriz, investigando, descubre que son la anterior institutriz, la **señora Jessel**, y un antiguo empleado, **Peter Quint**. Ambos muertos. Estas apariciones iban detrás de los niños. La institutriz se da cuenta y pretende salvarlos, pero no sabe cómo. Decide investigar preguntando a la Sra. Grose y esta le cuenta que estas dos personas habían trabajado anteriormente en la casa, y que influían mucho en los niños. Entre la Sra. Grose y la institutriz llegaron a la conclusión de que eran **almas perdidas** que venían a llevarse a los niños.
El Enfrentamiento Final
La institutriz intenta sacar información a los niños, pero siempre por un motivo u otro la esquivan. Al final, se da cuenta de que lo que tiene que hacer es **enfrentarse a los fantasmas**, y así lo hace. Cuando vuelve a aparecer Peter Quint, la institutriz se le enfrenta con la mirada, conteniendo el miedo y entonces el fantasma se marcha para siempre. Solo en ese momento, se dio cuenta de que el alma de Peter Quint estaba poseyendo al niño, y por eso, cuando se fue, el niño murió.