Guia bàsica de desenvolupament i estimulació sensorial infantil

Conceptes fonamentals del desenvolupament

• Creixement: Canvis físics que es produeixen en un organisme.
• Maduració: Canvis biològics que operen en l'ésser humà.
• Desenvolupament: Canvis psíquics que afecten la manera de sentir.
• Psicologia: Estudi científic dels processos mentals i la conducta.

Processos sensorials i percepció

• Sensació: Informació o dades que arriben al cervell a través dels sentits.
• Percepció: Significat que donem a aquestes dades a través de la diferenciació i la interpretació.

Estimulació sensorial

Què és l'estimulació sensorial?

Programació i aplicació d'una sèrie d'activitats destinades a afavorir l'entrada d'informació a través dels sentits.

Programació d'estimulació sensorial (0-3 anys)

Es caracteritza per una complexitat gradual creixent. Són una guia, són flexibles, permeten l'aplicació grupal o individual i fomenten l'estimulació multisensorial.

Com es treballa l'estimulació sensorial?

• De manera transversal: A través de rutines.
• De manera prioritària: Activitats que tenen com a finalitat l'exploració.
• De manera específica: Treballen l'estimulació sensorial directament.

Observació i registre

• Què és l'observació i el registre sensorial? És un mecanisme que utilitzem per detectar qualsevol problema.
• Què és l'observació directa i sistemàtica? Observació que recollim a través d'unes pautes de registre en la qual hem d'observar tots els infants.

Classificació de les teories psicològiques

• Ambientalista (se centra en l'entorn de la persona): Conductisme, aprenentatge social i cognitivisme.
• Innatisme (se centra en el que succeeix interiorment de la persona): Gestalt, maduracionisme, etologisme i generativisme.

Desenvolupament i valoració sensorial

El desenvolupament sensorial permet al nadó rebre impressions d'informació del que l'envolta a través dels sentits.

Criteris de valoració (nivells de resposta)

• Captació: Percepció de l'estímul.
• Seguiment: Seguir l'objecte d'estímul, resposta amb intencionalitat.
• Reconeixement: Resposta pensada.

Lleis de la Gestalt

• Pregnància o bona forma: Percebre una figura d'una manera més senzilla o regular.
• Semblança: Agrupar elements semblants.
• Proximitat: Percebre junts els elements propers.
• Tancament: Percebre figures completes quan en realitat no ho són.
• Continuïtat: Percebre com si formessin part d'una mateixa figura.

Altres conceptes

ACI: Adaptació curricular individualitzada.