Gorputz Hezkuntzaren Oinarriak eta Didaktika

Gorputz Hezkuntzaren Oinarriak

Gorputz Hezkuntza (GH) irakaskuntza-praktika bat da, ikasleen jokaera motorrean eragina duena eta hezkuntza-arauen arabera antolatuta dagoena. Praktika hauek legedian oinarrituta egon daitezke edo ez.

Jokaera motorraren osagaiak

• Giza portaera motorraren antolakuntza: Gizakiaren osotasuna (arlo motorra, pentsamendua, afektibitatea eta harremanak).
• Ikaslearen nortasun osoa: Hezkuntza integrala.

Arloak

• Arlo motorra: Ekintza motorra nagusi (korrika, jauziak).
• Arlo kognitiboa: Adimen motorra eta gaitasun kognitiboak (aukeratzea, esanahia bilatzea).
• Harreman arloa: Arlo soziomotorra (lankidetza, aurkaritza).
• Emozio arloa: Jokalariaren afektibitatea eta espazioarekiko sentimenduak.

Egoera motorren sailkapena (Parlebas)

Egoera motorrak sailkatzeko LAZ (Lankidetza, Aurkaritza, Zalantza) eredua erabiltzen da, espazioaren eta interakzioaren arabera.

Gizarte egiturak

• Banakako jolasak: Harreman zuzenik gabe (adibidez, aizkolariak).
• Lankidetzan: Denak bat (adibidez, paratxuta).
• Aurkaritzan: Bat guztien kontra edo dueluak.
• Lankidetza eta aurkaritzan: Talde dueluak (adibidez, rugby).

Gela vs. Hezkuntza Fisikoa (HF)

HF-k ikasleen arteko harremanak, motrizitatea eta materialaren erabilera sustatzen ditu, gelako ikaskuntza tradizionaletik aldenduz. Metodologiari dagokionez, aginte zuzena, lana esleitzea eta arazoak konpontzeko metodoak (jolasa, lankidetza erronkak) erabiltzen dira.

Curriculuma eta Kritika

Curriculumak eduki multzoak ditu, baina sarritan kontraesanak sortzen dira gizarteak gorputzari ematen dion irudiaren eta hezkuntza errealaren artean. Mekanizismoari kritika eginez, ikaslea ez da gorputz edo mugimendu huts bat; harremanak, arlo kognitiboa eta afektibitatea ere ezinbestekoak dira.

Osasuna eta Gorputz Adierazpena

Osasuna zehar-lerroa da eskolan, prebentzioan, erreabilitazioan eta bizi-kalitatean oinarritua. Gorputz adierazpenak, berriz, sormena, emozioen kudeaketa eta komunikazioa lantzeko aukera ematen du.

Barne eta Kanpo Logika

Jolas eta kirol bakoitzak bere barne logika (arauak, espazioa, materiala) eta kanpo logika (kultura, gizartea, ekonomia) ditu. Irakasleak biak uztartu behar ditu ikaskuntza esanguratsua lortzeko.