Generación del 27: características, autores y contexto de la poesía española

Lengua y literaturaActualizado el 4,57 KB

Resumen

El documento presenta la Generación del 27, grupo de poetas que comenzó a escribir en los años veinte del siglo XX y que combinó la tradición con las vanguardias. Explica sus rasgos principales, como la renovación estética, el uso de la metáfora y la libertad métrica, así como su evolución temática desde la poesía pura hasta la poesía comprometida. También recoge sus etapas, sus influencias y los autores más destacados.

Puntos clave

  • La Generación del 27 toma su nombre del homenaje al tercer centenario de la muerte de Góngora, conmemorado en el Ateneo de Sevilla.
  • La metáfora es el recurso literario más destacado del grupo, y combinan estrofas clásicas con verso libre.
  • Su evolución va de la poesía pura y hermética (1918–1929) a la rehumanización y el compromiso social (1929–1939).
  • Tras la Guerra Civil el grupo se dispersa: la poesía arraigada permanece en España y la desarraigada se escribe desde el exilio.
  • Entre sus influencias figuran el futurismo, el creacionismo, el ultraísmo, la poesía pura, el neopopularismo y el surrealismo.
  • Autores principales: Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Federico García Lorca, Rafael Alberti, Dámaso Alonso, Vicente Aleixandre, Luis Cernuda, Emilio Prados y Manuel Altolaguirre.

Ponte a prueba

Generación del 27

Generación del 27

Autores de los años veinte del siglo XX.

Su nombre proviene del homenaje al tercer centenario de la muerte de Góngora y la conmemoración tuvo lugar, entre otros espacios, en el Ateneo de Sevilla.

Características

  • Renovación de la estética de la poesía: incorporación e innovaciones de las vanguardias.
  • Metáforas: recurso literario más destacado.
  • Libertad métrica: uso tanto de estrofas clásicas como de verso libre.
    • Soneto
    • Romance
    • Villancico
  • Evolución temática: inicialmente atención a la forma del poema; posteriormente, una poesía más humanizada y comprometida, especialmente tras la Guerra Civil.

Contextualizaciones

Luis Cernuda

Luis Cernuda es miembro de la Generación del veintisiete, un grupo de intelectuales que comienzan a escribir en los años veinte del siglo XX. Todos ellos combinan la tradición y las vanguardias. Como Cernuda, expresan el inconformismo de una intimidad torturada por el dolor y la frustración que resulta del desajuste entre la realidad y el deseo.

Miguel Hernández

Miguel Hernández es un poeta de la generación de 1936 y el vínculo entre los poetas del 27 y dicha generación. Abrió el camino a la poesía social por su postura comprometida. Su trayectoria está marcada por la Guerra Civil y por el encarcelamiento; ese choque condicionó los temas de su poesía en su etapa final.

Federico García Lorca

Federico García Lorca vivió desde sus inicios el estallido de la Guerra Civil. España atravesó entonces una situación política, económica y social agravada, y ello se ve reflejado en las obras de la Generación del 27, generación influida por el futurismo, el surrealismo y otras vanguardias.

Etapas

Etapas de la Generación del 27:

  • Etapa de juventud (1918–1929)

    • Sus primeras obras.
    • Influjo de las vanguardias, el modernismo y la influencia de Bécquer.
    • Poesía pura y hermética.
  • 2.ª Etapa (1929–1939)

    • Rehumanización de la poesía.
    • Compromiso con los problemas sociales.
    • Influjo del surrealismo.
  • 3.ª Etapa (a partir de 1939)

    El grupo se dispersa y surgen dos tipos de poesía:

    • Poesía arraigada: permanecen en España (Dámaso Alonso, Gerardo Diego y Vicente Aleixandre); tiende a una exaltación gloriosa del pasado imperial español.
    • Poesía desarraigada: los exiliados que condenan los horrores de la guerra; predominan la nostalgia por la patria perdida y la añoranza y ansia de regresar.

Influencias

  • Movimientos vanguardistas:
  • Futurismo (ejemplos: Salinas y Alberti).
  • Creacionismo (Gerardo Diego).
  • Ultraísmo (imágenes ilógicas).
  • La poesía pura: sobriedad y ausencia de adornos (Jorge Guillén).
  • Neopopularismo: influencia de la lírica tradicional (García Lorca, Alberti y Gerardo Diego).
  • Surrealismo: interés por el mundo subconsciente, elementos oníricos y visiones.
  • Imitación de modelos de la lírica tradicional.

Autores

Principales autores vinculados a la Generación del 27:

  • Pedro Salinas
  • Jorge Guillén
  • Gerardo Diego
  • Federico García Lorca
  • Rafael Alberti
  • Dámaso Alonso
  • Vicente Aleixandre
  • Luis Cernuda
  • Emilio Prados
  • Manuel Altolaguirre

Conceptos clave: vanguardias, poesía pura, neopopularismo, surrealismo, poesía social, exilio, libertad métrica.

Descargar

PDF Word HTML

Preguntas frecuentes

¿De dónde procede el nombre de la Generación del 27?

Su nombre proviene del homenaje al tercer centenario de la muerte de Góngora, que se conmemoró, entre otros espacios, en el Ateneo de Sevilla.

¿Cuáles son las etapas de la Generación del 27?

La etapa de juventud abarca de 1918 a 1929 y se caracteriza por la poesía pura y hermética. La segunda, de 1929 a 1939, supone la rehumanización de la poesía y el compromiso social. A partir de 1939 el grupo se dispersa y surgen la poesía arraigada y la desarraigada.

¿Qué diferencia hay entre la poesía arraigada y la desarraigada?

La poesía arraigada la escriben los poetas que permanecen en España, como Dámaso Alonso, Gerardo Diego y Vicente Aleixandre, y tiende a exaltar el pasado imperial. La desarraigada la escriben los exiliados, que condenan los horrores de la guerra y expresan nostalgia por la patria perdida.

Ponte a prueba

Tarjetas de repaso

Pulsa una tarjeta para ver la respuesta.

Test

1. ¿Qué recurso literario destaca especialmente en la Generación del 27?
2. ¿En qué etapa se produce la rehumanización de la poesía?
3. ¿Qué movimiento vanguardista influyó en Pedro Salinas y Rafael Alberti?
4. ¿Quién representa el creacionismo dentro del grupo?
5. ¿Qué poeta abrió el camino a la poesía social por su postura comprometida?
6. ¿Qué caracteriza la poesía pura según el documento?

Preguntas generadas con IA a partir del documento: comprueba las respuestas con el texto.