Fundamentos de Sintaxis Española y la Generación del 27

Funciones Sintácticas y Complementos

• Complemento Directo (CD): Se identifica con los pronombres lo, la, los, las. Puede ser un Grupo Nominal (GN), un pronombre, un sustantivo o una Oración Subordinada Sustantiva (OS Sust).
• Complemento Indirecto (CI): Se identifica con los pronombres le, les, me, te, se, nos, os. Puede ser un Grupo Nominal (GN), un pronombre, un sustantivo o una Oración Subordinada Sustantiva (OS Sust).
• Complemento de Régimen (C. Reg.): Utiliza preposiciones que no se pueden omitir; funciona como un Grupo Preposicional (G. Prep.).
• Complemento Circunstancial (CC): Indica tiempo, lugar, modo, medio, cantidad, causa, instrumento o compañía. Puede ser un Grupo Adverbial (G. Adv.), Nominal o Preposicional.
• Atributo: Aparece con los verbos copulativos ser, estar o parecer; puede ser un Grupo Adjetival o Nominal.
• Complemento Predicativo (C. Pvo.): Indica el estado del sujeto o del verbo; suele ser un Grupo Adjetival (G. Adj.).
• Complemento Agente (C. Ag.): Introducido por la preposición 'por'; funciona como un Grupo Preposicional.
• Complemento del Nombre (CN): Complementa a un nombre; puede ser un adjetivo, un grupo preposicional o un grupo nominal.
• Complemento del Adjetivo (C. Adj.): Complementa a un adjetivo; puede ser un grupo adjetival o preposicional.

Oraciones Subordinadas Sustantivas (OS Sust)

Se introducen habitualmente por los nexos "que" o "si".

El Truco: Sustituye toda la subordinada por el pronombre "ESO".

Cómo saber su función:

• Si al sustituir por "eso" y pasar el verbo a plural, "eso" cambia a "esas cosas", la función es de Sujeto.
• Si puedes sustituirlo por "lo" (ej. "Lo recuerdo"), la función es de Complemento Directo (CD).
• Si va detrás de una preposición (a, de, en...), su función es de Término (T).

Oraciones Subordinadas Adjetivas de Relativo

Utilizan nexos como que, quien, quienes, donde.

Qué son: Funcionan como un adjetivo y acompañan a un nombre anterior llamado antecedente.

El Truco: Sustituye el nexo "que" por "el cual / la cual / los cuales / las cuales". Si la oración mantiene el sentido, es una subordinada adjetiva.

Tipos:

• Especificativas: Van pegadas al nombre, sin comas, para delimitar su significado.
• Explicativas: Van entre comas y añaden información adicional (ej. el nexo cuyo).

Construcciones Adverbiales (C. Adv.)

Se agrupan como "construcciones" porque indican circunstancias o relaciones lógicas entre las proposiciones.

4. Adverbiales Propias (Tiempo, Modo y Lugar)

Se analizan sustituyéndolas por un adverbio único:

• Tiempo: Sustituye por "ENTONCES" (Nexos: cuando, mientras...).
• Modo: Sustituye por "ASÍ" (Nexos: como, según...).
• Lugar: Sustituye por "ALLÍ" (Nexo: donde).

5. Oraciones Coordinadas (Independientes)

Dos oraciones unidas que tienen sentido por sí solas:

• Copulativas: Suman ideas (nexos: y, e, ni).
• Adversativas: Contraponen ideas (nexos: pero, mas, sino que).
• Disyuntivas: Dan a elegir (nexos: o, u).
• Explicativas: Una aclara a la otra (nexos: es decir, o sea).

6. Oraciones Yuxtapuestas

• Cómo saberlo: No tienen nexo. Van unidas únicamente por signos de puntuación (coma, punto y coma o dos puntos).

La Generación del 27

Se trata de un grupo de poetas que publicaron sus primeras obras entre 1920 y 1930.

Origen y formación

Provenían de familias burguesas liberales y poseían una sólida formación literaria; de hecho, muchos de sus integrantes eran profesores.

Estilo literario

Buscaban una síntesis entre tradición y vanguardia. Combinaban temas universales y métrica clásica (como sonetos y romances) con movimientos innovadores como el surrealismo, el ultraísmo y el creacionismo.

Contexto histórico

Se mantuvieron unidos y evolucionaron conjuntamente durante la dictadura de Primo de Rivera y la Segunda República.