Fundamentos de Redacción, Comunicación y Estructura Documental

El Informe

El informe contiene los siguientes elementos: encabezamiento, introducción, objetivo, cuerpo, conclusiones, anexos e índice. Se obtiene de observaciones del investigador, opiniones y sugerencias de personas con conocimiento, conocimiento del propio investigador y capacidad del propio investigador.

Funciones de los Expositores

• Asistir a las reuniones planificadas por el moderador.
• Preparar el tema con la debida profundidad.
• Escuchar con atención las exposiciones.
• Exponer sus ideas.

Descripción de Personas

• Prosopografía: Es la descripción de los rasgos físicos de una persona.
• Etopeya: Consiste en la descripción del carácter, costumbres y modo de ser de una persona.

Oraciones Coordinadas

• Copulativa: Nexos: y, e, ni, que. Significa suma. Ejemplo: Pedro estudia y Juan trabaja.
• Disyuntiva: Nexos: o, u. Significa selección. Ejemplo: ¿Vienes o te vas?
• Adversativa: Nexos: mas, pero, aunque, sin embargo. Significa oposición. Ejemplo: Te llamé mas no me escuchaste.

El Enunciado

Es una unidad lingüística que posee tres caracteres:

1. Unidad de sentido: Es decir, comunica algo.
2. Entonación: Posee una entonación propia.
3. Independencia sintáctica: No depende de una construcción mayor.

La Agenda

Es el conjunto de puntos ordenados en secuencia lógica, los cuales se han de tratar en una reunión.

Partes de la agenda

Lectura del acta anterior, objetivos de la reunión, puntos principales a tratar y asuntos varios.

Cómo preparar una agenda

• Los puntos en la agenda deben corresponder al tiempo destinado para la reunión.
• Los puntos deben seleccionarse de modo que no se confundan unos con otros.
• Los puntos específicos derivados de otros más generales deben colocarse en orden decreciente y con los signos convencionales.
• Los puntos principales no se desglosan directamente de los objetivos.
• Los datos generales de la agenda incluyen el tipo de reunión, la fecha y la hora de inicio.

Uso de "por qué" y sus variantes

• Por qué: Es una locución interrogativa; se emplea para preguntar o exclamar en forma directa o indirecta. Ejemplo: ¿Por qué no me llamaste?
• Porqué: Desempeña la función de un sustantivo; siempre lleva el artículo antepuesto. Ejemplo: Ignoro el porqué de tu diferencia.
• Por que: Modo conjuntivo final. Ejemplo: Han sido difíciles los momentos por que han pasado.
• Porque: Modo conjuntivo causal; se emplea generalmente en respuestas. Ejemplo: Cayó en el abismo porque iba a alta velocidad.
• Con que: Es la suma de la preposición "con" y el relativo "que". Significa "con tal que". Ejemplo: La pluma con que escribiste es de mi papá.