Fundamentos de la Psicología Moderna y el Comportamiento Humano

Introducción a la Psicología y sus Corrientes Teóricas

Psicología: Ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales del ser humano.

• Estructuralismo (Wilhelm Wundt, padre de la psicología experimental o científica): Estudia la mente mediante la introspección. Busca la estructura de la conciencia.
• Funcionalismo (William James): Estudia para qué sirve la conducta y cómo ayuda a adaptarse al entorno.
• Psicoanálisis (Sigmund Freud): Sostiene que la conducta está influida por el inconsciente, los traumas y los deseos reprimidos.
• Conductismo (John B. Watson y B.F. Skinner): Se centra en la conducta observable; el aprendizaje se da por estímulos y refuerzos.
• Humanismo (Abraham Maslow y Carl Rogers): Se enfoca en el desarrollo personal y la autorrealización.
• Gestalt (Wolfgang Köhler, Max Wertheimer y Kurt Koffka): Postula que la mente percibe las cosas como un todo, no como partes separadas.
• Cognitivismo: Estudia procesos como la memoria, el pensamiento, la inteligencia y el aprendizaje.

Bases Biológicas de la Conducta

El Sistema Nervioso

Neurona: Es la unidad funcional del sistema nervioso. Sus partes principales son:

• Dendritas: Reciben la información.
• Soma o cuerpo celular: Procesa la información.
• Axón: Transmite el impulso nervioso.
• Mielina: Sustancia que acelera la conducción nerviosa.
• Terminales sinápticas: Permiten la comunicación neuronal.

Sistema Nervioso Central (SNC): Controla los pensamientos, movimientos y respuestas del organismo. Se compone de:

• Encéfalo
• Médula espinal

Sistema Nervioso Periférico (SNP): Conecta el SNC con el resto del cuerpo. Se divide en:

• Somático: Controla los movimientos voluntarios.
• Autónomo: Controla las funciones involuntarias. Este último se subdivide en:
  • Simpático: Activa el cuerpo (respuesta de “lucha o huida”).
  • Parasimpático: Relaja el organismo y conserva energía.

El Sistema Endocrino

Sistema Endocrino: Conjunto de glándulas que producen hormonas. Las glándulas principales incluyen:

• Hipófisis: Conocida como la “glándula maestra”.
• Tiroides: Regula el metabolismo.
• Páncreas: Produce insulina.
• Suprarrenales: Producen adrenalina.
• Ovarios/Testículos: Producen las hormonas sexuales.

Psicología Social y Procesos Cognitivos

Psicología Social

Psicología social: Estudia cómo influye la sociedad en los pensamientos y conductas individuales.

• Grupos: Conjunto de personas con objetivos comunes.
• Estructura: Organización interna del grupo.
• Normas: Reglas de conducta compartidas.
• Roles: Función asignada a cada integrante.
• Autoridad: Capacidad de influir o dirigir a otros.

Sensopercepción y Cognición

• Sensación: Recepción de estímulos a través de los sentidos. Se clasifica en:
  • Exteroceptivas: Provienen del exterior.
  • Interoceptivas: Provienen de los órganos internos.
  • Propioceptivas: Informan sobre la posición corporal.
• Percepción: Interpretación de las sensaciones.
• Memoria: Capacidad de almacenar información.
  • Sensorial: Almacenamiento breve de información captada por los sentidos antes de pasar a la memoria a corto plazo.
  • Corto plazo: De poca duración, capacidad limitada y fácil de olvidar.
  • Largo plazo: Información almacenada por mucho tiempo.
• Imaginación: Capacidad de crear imágenes o ideas mentales.
• Atención: Capacidad de concentrarse en estímulos específicos.
• Inteligencia: Capacidad de resolver problemas y adaptarse.
• Lenguaje: Sistema de comunicación verbal o escrita.
• Pensamiento: Proceso mental para razonar y resolver problemas.

Aprendizaje, Personalidad y Desarrollo

Teorías del Aprendizaje

Aprendizaje: Cambio de conducta producido por la experiencia.

• Condicionamiento clásico (Ivan Pavlov)
• Condicionamiento operante (B.F. Skinner)
• Aprendizaje observacional (Albert Bandura): También conocido como Aprendizaje Social, basado en la observación e imitación (modelado).

Teorías de la Personalidad

Personalidad: Conjunto de características que distinguen a una persona.

• Sigmund Freud (Enfoque Psicoanálisis): Propone la estructura del Ello (impulsos), Yo (parte racional) y Superyó (moral).
• Alfred Adler (Psicología del Individuo): Sostiene que la conducta se motiva por la superación y la consecución de metas.
• Karen Horney: Enfatiza la importancia de las relaciones sociales y el manejo de la ansiedad.
• Erik Erikson (Teoría Psicosocial): Describe el desarrollo en etapas psicosociales (ej. Confianza vs. Desconfianza e Identidad vs. Confusión de roles).
• Watson y Skinner (Conductismo): La conducta se aprende mediante estímulos y refuerzos.

Etapas del Desarrollo Humano

1. Prenatal: Desde la concepción hasta el nacimiento.
2. Infancia: Desde el nacimiento hasta la niñez.
3. Niñez.
4. Adolescencia: Periodo de cambios físicos y emocionales.
5. Adultez.
6. Vejez: Caracterizada por el envejecimiento biológico y psicológico.