Fundamentos de Psicología Cognitiva: Procesos de Pensamiento y Categorización

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Fundamentos de la Psicología Cognitiva y el Pensamiento

Procesos de Razonamiento y Resolución de Problemas

  • Experimento de Luchins sobre jarras de agua: Demuestra el efecto negativo de la experiencia previa (fijación funcional).
  • Inteligencia Artificial: Se utiliza el método de análisis medios-fines.
  • Johnson-Laird: Si el pensamiento tiene un objetivo, es no determinista e incrementa la información, se denomina inducción.
  • Teorema de Bayes: Modelo formal normativo de inferencia probabilística utilizado para contrastar el rendimiento humano.
  • Heurístico de dividir por la mitad: Es útil cuando existe un conjunto ordenado.

Categorización y Estructura del Conocimiento

  • Experimento de Rosch: Observa la asimetría en los juicios de similitud categorial con elementos prototípicos.
    • Categoría de nivel básico: Reflejan la estructura correlacional del medio ambiente y corresponden a los objetos del mundo.
    • Dimensión horizontal de la categorización: Gradación de tipicidad o representatividad.
  • Crítica al enfoque clásico de conceptos: En la realidad, los miembros de un concepto no comparten un conjunto invariable de atributos.
  • Experimento de Reed: Los sujetos pueden extraer una tendencia central de un conjunto de ejemplos estudiados y usarla para juzgar.

Sesgos y Errores Cognitivos

  • THOG: Los sujetos confunden las características del ejemplo con las anotadas por el experimentador. Se basa en la disyunción excluyente.
  • Sesgo retrospectivo: Tendencia de la gente a creer que lo podría haber predicho.
  • Hipótesis de representatividad: Los juicios predictivos se basan en la representatividad de la información particular.

Neurociencia y Lenguaje

  • Corteza prefrontal ventrolateral derecha: Implicada en la relación entre emoción y razonamiento.
  • Corteza prefrontal ventrolateral derecha y ángulo anterior: Relación entre pensamiento y lenguaje.
  • Los Vais: Utilizaban tres escrituras; otras no tenían repercusión porque no se enseñaban como lenguas de cultura.

Lógica y Modelos Mentales

  • Silogismos condicionales: La negación del consecuente conduce a una condición de validez.
  • Teoría de Wason (Si p entonces q): Análisis de la tarea de selección (P/q).
  • Gigerenzer y modelos mentales: Cuando no podemos resolver un problema con la memoria, usamos información probabilística del entorno natural.
  • Bower y Trabasso: Confirmaron el uso de hipótesis.

Reflexiones Finales

En el artículo "Razón y conjetura", se establece una relación clara: el pollo se relaciona con la garra y, por otra parte, se necesita una pala para mantener limpio el gallinero. Respecto a la capacidad cognitiva animal, cabe preguntarse: ¿cuál de los tres enunciados siguientes es falso? Las palomas pueden comprender los conceptos de "igual" o "mayor que".

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