Fundamentos de la Operacionalización de Conceptos y Metodología de Investigación

T2: Operacionalización de Conceptos

La operacionalización es el proceso fundamental para transformar conceptos abstractos en elementos medibles. Se estructura de la siguiente manera:

1. Aplicación a objetos concretos: Se refiere a las unidades de análisis (ejemplo: el peso aplicado a personas u objetos).
2. Variabilidad: Las unidades de análisis o propiedades deben adoptar distintos estados sobre los objetos a los que se refieren. Por ejemplo, el peso de las personas varía de una a otra; para que sea empíricamente operativo, debe traducirse.
3. Construcción de variables: Es el concepto operativo. La secuencia lógica es: Concepto → Propiedad de análisis → Variable.

Definición de Variable

Una variable es todo aquello que se va a medir.

Tipos de variables según su naturaleza:

• Nominal: Dividen a los individuos en categorías con una misma característica. Requisitos: exhaustividad y exclusividad (no se puede pertenecer a más de una categoría).
• Ordinal: Clasifica a los individuos por el orden que ocupan de mayor a menor (ejemplo: tipo de estudio).
• Intervalo: Tienen un valor numérico; no solo permiten orden o igualdad, sino también suma y resta (ejemplo: número de hijos).
• Razón: Poseen un cero absoluto (ejemplo: la edad de los bebés).

Según su función en la investigación:

• Variable Independiente (VI): Es la causa; estudiamos los cambios que provoca en la dependiente.
• Variable Dependiente (VD): Es el efecto; se explica a través de la independiente (ejemplo: delincuencia juvenil causada por consumo de drogas; la delincuencia es la dependiente y la droga la independiente).
• Variable Intermedia: Es la que se encuentra entre ambas; actúa como una variable perturbadora.

Otras clasificaciones:

• Dicotómica: Se clasifica en dos categorías (ejemplo: sí/no, sexo).
• Politómica: Aquellas con más de dos categorías (ejemplo: clase social).
• Discretas: No admiten valores intermedios (ejemplo: número de hijos).
• Continuas: Admiten valores intermedios (ejemplo: nota de un examen).

Pluralismo Metodológico

El pluralismo metodológico integra el método general con la técnica particular.

Niveles de realidad

• Hechos: Acontecimientos externos de todo tipo.
• Discurso: Nivel de argumentaciones, como las ideas y los valores.

Componentes de la investigación

1. Objeto de conocimiento: Distinto contenido de la realidad social.
2. Métodos: Formas para avanzar en el objeto de la investigación.
3. Técnicas: Personas o instrumentos para cada método.

Enfoques metodológicos

• Método Cuantitativo: Emerge de la filosofía positivista. Considera la realidad como algo objetivable y busca elaborar leyes que expliquen dicha realidad (explica y discute).
• Metodología Cualitativa: Nace del campo de la antropología. Considera la realidad como múltiple, dinámica e instructiva; fundamenta los datos de la investigación más en palabras que en cifras (analiza e interpreta).