Fundamentos y Funciones de los Fines en el Proceso Educativo

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Dimensiones del Orden Educativo

  • El orden ideológico: Dependerá de la concepción que se tenga del mundo, del propio ser humano y de la educación.
  • El orden individual: De cómo se entienda a cada individuo como parte de ese grupo, lo que se espera de él y el supuesto orden en el orden social.
  • El orden social: Dependiendo de las estructuras sociales que se defiendan.
  • El orden cultural e histórico: Debido a que el hombre vive siempre enclavado en una cultura, dependiendo en cierta manera de una historia que no podrá negar ni ignorar.

Teoría: Funciones de los fines en el proceso educativo

Los fines educativos cumplen roles fundamentales para estructurar la enseñanza:

  • Referencial: Sirve como punto de referencia concreto en torno al cual se planificará toda la acción educativa. Son las metas a las cuales nos queremos dirigir y permiten saber, gracias a la evaluación, si se están logrando.
  • Organizadora: Permite graduar y planificar todas las acciones educativas.
  • Integradora: Los fines sirven como ejes aglutinadores de todo el proceso educativo. Pretenden la coherencia y eficacia de toda la tarea educativa al dirigir toda la acción, con cada una de sus fases y pasos, hacia el logro de unos objetivos concretos.
  • Prospectiva: Todo fin anticipa el resultado pretendido, gracias al cual se determinan reglas y acciones que sustentan toda la planificación y las acciones concretas dirigidas a la consecución de este fin previsto.

La finalidad de la Educación Primaria

La finalidad de la educación primaria es facilitar a los alumnos y alumnas los aprendizajes de la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de la cultura, y el hábito de convivencia, así como los de estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad.

Todo ello, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y alumnas, y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Secundaria Obligatoria.

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