Fundamentos de la Expresión Corporal en el Ámbito Educativo

¿Qué es la Expresión Corporal (E.C.)?

La Expresión Corporal (E.C.) es una disciplina que persigue la formación integral del alumno mediante el estudio, desarrollo y trabajo de los aspectos expresivos, comunicativos, afectivos y cognitivos del cuerpo y el movimiento.

Pilares Básicos de la E.C.

• Técnica: Conocimiento de las posibilidades corporales.
  • Conciencia segmentaria.
  • Análisis del movimiento.
• Espontaneidad: Reflejo de nuestra creatividad.

Características de la E.C.

• Finalidad educativa: Es decir, tiene principio y fin en el seno del grupo sin pretensiones escénicas.
• El eje que dirige las actividades gira en torno al concepto de la habilidad y destreza básica, con objetivos referidos a la mejora del bagaje motor del alumno.
• Las respuestas toman un carácter convergente, ya que el alumno busca sus propias adaptaciones (consigue que los niños conozcan global y segmentariamente su cuerpo).

Funciones de la E.C.

1. Función Anatómico Funcional: Mejora nuestro organismo físico y mental.
2. Función de Conocimiento: Nos permite conocernos mejor.
3. Función Comunicativa o de Relación.
4. Función Higiénica.
5. Función Agonística: Para poder mostrar cosas buenas de uno mismo.
6. Función Catártica: Para liberar estrés.
7. Función de Compensación: Para mejorar áreas débiles, muy utilizada en niños autistas.
8. Función Estético Expresiva.

Ambiente Adecuado para el Alumno (Bloqueos físicos y psíquicos)

Para generar un entorno óptimo, será necesario realizar:

Juegos de Conocimiento Grupal

Objetivos:

• Conocer al grupo, nombres y aficiones.
• Abrir nuestro espacio personal a desconocidos.
• Favorecer un ambiente distendido.

Características:

1. Sencillos desde el punto de vista de la ejecución.
2. Que favorezcan la participación de todos.
3. Con movimiento.
4. Divertidos.
5. Con premisas que permitan conocer a los demás.
6. Que gusten al alumnado.

Juegos de Desinhibición

Objetivos:

• Perder el miedo al ridículo y el miedo escénico.
• Aprender a reírnos con los demás y que estos se rían conmigo.
• Acostumbrarnos al contacto corporal.
• Favorecer el trabajo y la cohesión de grupo.
• Trabajar con todos, no siempre con los mismos.

Características:

1. Sencillos desde el punto de vista de la ejecución.
2. Que favorezcan la participación de todos.