Fundamentos y Evolución de la Sociología de la Educación

En los orígenes de la sociología de la educación hubo ciertos titubeos a la hora de establecer si se trataba de una disciplina perteneciente a la pedagogía o a la sociología.

La sociología de la educación como disciplina sociológica

Frente a la pedagogía —que tiene una pretensión normativa—, la sociología de la educación busca ser descriptiva.

Relación con las ciencias de la educación

Forma parte de las ciencias de la educación, que también abarcan la pedagogía, pero que no pueden reducirse a esta. Es el estudio de la educación como hecho social y se distingue de otras materias, tales como:

• Sociología pedagógica: Tiene una intención práctica: aplicar a la escuela y sus necesidades las conclusiones de la sociología; recibe también el nombre de sociología educacional.
• Pedagogía social: Se ocupa de la educación social de individuos y colectividades, así como de los aspectos pedagógicos del trabajo social.
• Pedagogía sociológica: Es una perspectiva de la pedagogía en la que predomina el determinismo sociológico.

Consecuencias de su carácter sociológico

• Es una sociología especial.
• Es una disciplina de carácter teórico.
• Es una ciencia de la educación, pero no forma parte de la pedagogía.
• Su especialista es el sociólogo.
• Forma parte del currículum de pedagogía como disciplina auxiliar.
• Al pedagogo le interesa la sociología pedagógica.

Definición

Se define como el estudio de las relaciones entre educación y sociedad.

Objeto: Resumen no exclusivo de ámbitos de estudio

• Relación entre sistema educativo y estructura social.
• Determinantes sociales de la educabilidad.
• Instituciones escolares.
• Personal docente como grupo profesional.
• Efectivos del sistema escolar.

Finalidad

Su finalidad es ilustrar al pedagogo sobre los procesos sociales en que está inmerso mediante la descripción y el análisis de los mismos.

Tendencias en sociología de la educación

Según la diversa concepción sociológica

• La sociología ha sido, sucesivamente, enciclopédica y analítica.
• En correspondencia, la sociología de la educación ha conocido tres enfoques: filosófico, pedagógico y sociológico.

Según las distintas escuelas sociológicas

• Teorías del consenso: Funcionalismo, estructuralismo, funcionalismo-estructuralista, neofuncionalismo e interaccionismo simbólico.
• Marxismo y nueva sociología de la educación.

Según la caracterización de la sociología de la educación

• Humanismo
• Materialismo
• Personalismo
• Macrosociología