Fundamentos y Estrategias de la Educación Ambiental en el Siglo XXI

Principios de la Educación Ambiental

A continuación, se presentan 4 ejemplos fundamentales que rigen la educación ambiental:

• Pensamiento crítico e innovador: Adoptar una opinión crítica basada en información rigurosa, fiable y adaptada a los perfiles sociales.
• Implicación de toda la sociedad: Debe llegar a todos los sectores y colectivos de la sociedad.
• Participación social: Debe promover cauces activos de participación ciudadana.
• Desarrollo de acciones educativas, coherentes y creíbles: Se destaca la importancia de la congruencia entre el mensaje transmitido y la acción realizada.

Objetivos de la Educación Ambiental

Se definen 4 objetivos clave para el desarrollo de programas ambientales:

• Atención a la diversidad: Es necesario conocer la tipología de las personas que van a participar.
• Sostenibilidad: Debe preparar el camino hacia el desarrollo sostenible.
• Accesibilidad: Protección de los derechos de personas con diversidad funcional o algún tipo de discapacidad.
• Igualdad, respeto y solidaridad: Fomentar el sentido de comunidad por encima de los intereses individuales.

La Agenda 2030 y los ODS

La Agenda 2030 recoge 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y sus diferentes metas, que sustituyen a los anteriores Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).

Es un plan adoptado por la Asamblea General de la ONU el 25 de septiembre de 2015. Surgió a partir de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), establecidos en el año 2000 para ser cumplidos en 2015 con 8 objetivos. Al concluir ese plazo, se vio la necesidad de un marco más amplio, lo que dio lugar a los 17 objetivos actuales.

Cumbres Climáticas y Organismos Internacionales

Conferencias de las Partes (COP)

Las COP (Conferencias de las Partes) son reuniones anuales donde se reúnen todos los países firmantes del tratado internacional para debatir y tomar decisiones. Ejemplos destacados:

• Kyoto (COP 3, 1997)
• París (COP 21, 2015)
• Glasgow (COP 26, 2021)

IPCC (Panel Intergubernamental sobre el Cambio Climático)

Es un órgano de las Naciones Unidas creado en 1988 por la OMM (Organización Meteorológica Mundial) y el PNUMA (Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente). Su objetivo es proporcionar evaluaciones certificadas y actualizadas sobre el cambio climático y sus impactos.

Educación Ambiental en el Ámbito Empresarial

Se refiere a iniciativas corporativas como:

• Adaptación de buenas prácticas ambientales.
• Formaciones específicas para las personas trabajadoras.
• Implementación de sistemas de gestión ambiental.
• Uso de tecnologías de innovación.

Conceptos Complementarios

• Conservación de la naturaleza: Fundamentada en los principios del desarrollo sostenible.
• Marco de trabajo: Establece un sistema consensuado que se desarrolla en el seno de las instituciones.
• Eventos internacionales: Espacios clave para la comunicación y la acción global.