Fundamentos de Economía del Desarrollo y Crecimiento Económico

1. Desarrollo y Crecimiento Económico

• ¿Qué es el IDH y qué dimensiones considera? Indicador sintético del PNUD (1990) que mide el desarrollo mejor que el PIB per cápita. Dimensiones: salud (esperanza de vida), educación (años de instrucción) e ingresos (PNB per cápita en PPA).
• Diferencia entre crecimiento y desarrollo económico. Crecimiento = aumento real del producto o renta (cuantitativo). Desarrollo = transformación estructural que mejora los modos de producción y el nivel de vida (cualitativo). Se puede crecer sin desarrollarse.
• Limitaciones del PIB. Como variable flujo, ignora el agotamiento del stock (recursos); no atiende a la finalidad de los bienes ni a los costes ambientales; y excluye lo que no pasa por el mercado (trabajo doméstico) y el sector informal.
• Las tres vías de estimación del PIB. Vía del gasto (consumo + formación bruta de capital + exportaciones netas), vía de la renta (remuneración de asalariados + excedente + impuestos netos) y vía de la oferta (suma de valores añadidos). Bien medidas, coinciden.
• Frenos al desarrollo (enfoque tradicional). Carencias de capital (“círculo vicioso de la pobreza”: bajo ingreso → poco ahorro → falta de capital → baja productividad), explosión demográfica y ausencia de un marco institucional favorable.
• ¿Cuándo el cambio estructural contribuye al crecimiento y cuándo es nula esa contribución? Positiva cuando traslada recursos de la agricultura a los servicios sin penalizar a la industria. Prácticamente nula cuando se dirige a los servicios a costa de la agricultura y la industria (desindustrialización).
• ¿Por qué se usa la PPA en las comparaciones internacionales? Porque el tipo de cambio puede manipularse y solo refleja los bienes comerciables. La PPA usa una cesta representativa que recoge la capacidad adquisitiva real, corrigiendo las diferencias en el coste de la vida.
• Curva de Lorenz y coeficiente de Gini. La curva de Lorenz relaciona el % acumulado de renta con el % acumulado de población; cuanto más se aleja de la diagonal, mayor desigualdad. El Gini resume esa distancia: 0 = renta equidistribuida, 1 = desigualdad máxima.

2. Innovación y Progreso Técnico

• Los cuatro tipos de innovación según la dimensión (con ejemplo). Producto (coche eléctrico), proceso (producción en cadena), organización (modelo por suscripción) y diseño (iPhone 2007).
• Diferencia entre investigación, desarrollo e innovación (I+D+i). Investigación = generar nuevos conocimientos; Desarrollo = aplicar los existentes para crear o mejorar productos; Innovación = introducirlos en el mercado. Ej.: investigar un material → fabricar una batería más eficiente → venderla en un coche eléctrico.
• Resultado del modelo de Solow (sin progreso técnico). Por los rendimientos decrecientes del capital, la economía llega a un estado estacionario: la renta total crece al ritmo de la población, pero la renta per cápita se mantiene constante.
• ¿Qué problema del modelo de Solow resuelve el crecimiento endógeno? En Solow la renta per cápita solo crece por el progreso técnico, pero este es exógeno. El crecimiento endógeno lo explica mediante el conocimiento (innovación y capital humano), un factor sin rendimientos decrecientes.
• La “destrucción creativa” (Schumpeter). Proceso evolutivo del capitalismo por el que las empresas y tecnologías no competitivas se extinguen; la destrucción es “creativa” porque libera mano de obra y capital para nuevas formas de producción más eficientes.
• ¿Por qué la innovación es un bien cuasi-público? Porque es no rival y de exclusión limitada, lo que reduce los incentivos privados a invertir. Se corrige con patentes (que dan retorno al inventor) y con el apoyo público (el “Estado emprendedor”).
• Innovación incremental vs. radical. Incremental: mejora de un producto o proceso preexistente (ej. un procesador más rápido). Radical: introducción de una tecnología o idea que no existía antes (ej. el ordenador personal).
• Innovación y empleo. La innovación sustituye mano de obra (es ahorradora) pero también crea empleo (I+D, técnicos). Suele crear más del que destruye, pero los nuevos puestos exigen otras cualificaciones, lo que genera “perdedores” y desigualdad salarial.

3. Demografía y Capital Humano

• La transición demográfica y sus cuatro etapas. Paso de tasas altas de natalidad y mortalidad a tasas bajas. Etapas: (1) ambas altas, crecimiento nulo; (2) cae la mortalidad y la natalidad sigue alta, crecimiento intenso; (3) empieza a caer la natalidad, se modera; (4) ambas bajas, crecimiento nulo.
• Diferencia entre el modelo neoclásico y el de Todaro (migración). El neoclásico explica la migración por las diferencias salariales entre países. Todaro lo matiza: lo decisivo es la renta esperada y la probabilidad de encontrar empleo, no solo el salario.
• Efectos de la migración sobre el país de origen. Ventaja: las remesas (efecto neto positivo, reducen pobreza). Problema: la “fuga de cerebros”, pues pierde a sus trabajadores mejor formados y la inversión hecha en su formación.
• Teoría de la fecundidad de Becker. Los padres demandan hijos según su coste, no solo según los ingresos. En los países desarrollados sube el coste de oportunidad (trabajo de la mujer, más inversión en formación) y bajan los beneficios de tenerlos → menor natalidad.
• Factores “push” y “pull” de la migración. Push (empuje, en el origen): desigualdad, falta de expectativas. Pull (atracción, en el destino): oportunidades de trabajo, mejores condiciones de vida, redes sociales.
• ¿Qué es el capital humano y por qué es un factor de crecimiento? Conjunto de capacidades innatas y conocimientos adquiridos a lo largo de la vida. Es complementario al progreso técnico, genera externalidades y permite absorber tecnología; para Becker, la educación es una inversión con retorno.
• Efectos de la migración sobre el país de destino. Ventajas: aumenta el factor trabajo, cubre cuellos de botella (puestos extremos: alta cualificación o “3D”) y ayuda a financiar el bienestar. Fricciones: choque cultural, rechazo y un efecto desplazamiento (temporal) sobre salarios y empleo.
• Tipos de pirámide de población y envejecimiento. Expansiva (base ancha) en los países menos desarrollados; estacionaria (base estrecha) en los desarrollados, por el envejecimiento. El envejecimiento eleva la tasa de dependencia y amenaza la sostenibilidad del Estado del Bienestar.

4. Comercio Internacional

• Ventaja absoluta vs. ventaja comparativa. Absoluta (Smith): producir un bien con menos recursos que otro país. Comparativa (Ricardo): especializarse donde el coste de oportunidad es menor, aunque otro sea mejor en todo. Con la comparativa, ambos países ganan al comerciar.
• Teoremas de Heckscher-Ohlin y Stolper-Samuelson. H-O: cada país exporta los bienes intensivos en su factor abundante e importa los del escaso. Stolper-Samuelson: el comercio iguala los precios de los factores entre países (mejora el abundante, empeora el escaso).
• ¿Qué es la balanza de pagos y cuáles son sus cuentas? Documento contable de las transacciones entre los residentes de un país y el resto del mundo. Tres cuentas: corriente (bienes, servicios y rentas), de capital (transferencias de capital) y financiera (inversiones y reservas).
• El GATT/OMC y sus principios. El GATT (1947) es un acuerdo para liberalizar el comercio, gestionado desde 1995 por la OMC. Principios: reciprocidad, no discriminación (nación más favorecida), transparencia, libre comercio (prohíbe el dumping) y consolidación.
• Comercio inter-industrial vs. intra-industrial. Inter-industrial: bienes de industrias distintas, entre países de dotaciones muy diferentes (Norte-Sur). Intra-industrial: bienes de las mismas industrias, entre países parecidos; se explica por gustos similares y economías de escala.
• ¿Cuándo hay déficit por cuenta corriente y qué implica? Cuando los pagos superan a los ingresos corrientes; equivale a que el gasto interno supera la renta disponible o a que la inversión supera al ahorro. Implica que el país se endeuda frente al exterior (aumenta su posición deudora).
• Argumentos a favor de la protección comercial. Proteger una industria estratégica o naciente, evitar déficits de balanza de pagos, fomentar el empleo nacional y defenderse de la competencia desleal y el dumping. Instrumentos: aranceles, cuotas/contingentes y barreras no arancelarias.
• Medidas de corto plazo para corregir un déficit por cuenta corriente. Desviar el gasto (depreciar la moneda, aranceles → riesgo: inflación) y reducir el gasto (política fiscal contractiva, subir impuestos o recortar gasto → riesgo: recesión).

5. Economía y Sostenibilidad

• Concepto de desarrollo sostenible y sus tres objetivos. El que satisface las necesidades del presente sin comprometer las de las generaciones futuras. Objetivos: sustituir los no renovables por renovables; extraer los renovables según su capacidad de reproducción; y usar el medio según su capacidad de asimilación.
• ¿Qué es un bien público y qué problema genera? Es no rival (el consumo de uno no impide el de otro) y no excluible (no se puede impedir el acceso). Provoca el free-rider y la falta de incentivos privados, por lo que el mercado no provee la cantidad óptima.
• Las externalidades y cómo se “internalizan”. Efecto sobre terceros no recogido en el precio (el óptimo privado no coincide con el social). Se internaliza con regulación, con impuestos o subvenciones (Pigou) o asignando derechos de propiedad (Coase).
• La “tragedia de los comunes”. Con un recurso de libre acceso y derechos de propiedad no definidos, cada agente lo explota según su interés privado, lo que lleva a un consumo excesivo y a su agotamiento o degradación irreversible.
• Diferencia entre reservas y recursos, y regla de Hotelling. Reservas: dotaciones conocidas explotables hoy de forma rentable. Recursos: las reservas más lo conocido pero hoy inaccesible. Regla de Hotelling: conviene conservar el recurso si su precio neto crece más que el tipo de interés.
• Clasificación de los recursos renovables y condición de sostenibilidad. Biológicos (bosques, pesquerías), ambientales de ciclo (agua, aire, suelo) y de aporte (viento, sol, mareas). Los de aporte no se agotan; los demás se mantienen si la extracción se ajusta a su capacidad de renovación.
• Indicadores de sostenibilidad. Ahorro genuino: al ahorro nacional se le restan depreciación, agotamiento de recursos y coste de la contaminación; si es negativo, la economía no es sostenible. Huella ecológica: compara la demanda de recursos con la biocapacidad (hoy ≈ 1,7 planetas).
• El agua como recurso. Es un recurso renovable de ciclo: su problema no es el agotamiento del stock, sino el deterioro de su calidad y la difícil provisión en algunas zonas. La agricultura concentra cerca del 70% de la demanda.